"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
L'ambientazione di una storia è il luogo e il tempo, o il dove e il quando. Le ambientazioni giocano spesso un ruolo cruciale soprattutto nel caso della narrativa storica, come nel libro A Night Divided , poiché spesso possono fornire un contesto agli eventi all'interno della storia. In questa attività, gli studenti illustreranno e descriveranno il dove e il quando del romanzo e ne spiegheranno l'importanza. Come supplemento, gli studenti potrebbero voler identificare i principali eventi storici che si verificano durante il corso del romanzo e valutare il loro impatto sulla storia.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi le diverse ambientazioni nel libro A Night Divided .
Istruzioni per gli studenti:
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: map
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 20 Points | Emergenti 15 Points | Inizio 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Impostazione Descrizione | Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera. | Lo studente descrive due elementi della cornice. | Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione. |
| Ruolo di Impostazione | Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. |
| Spostamenti in Impostazione | Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema. | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). |
| Aspetto | prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri. | Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise. | prodotto finale contiene immagini irrilevanti. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali. | prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo. | prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica. |
L'ambientazione di una storia è il luogo e il tempo, o il dove e il quando. Le ambientazioni giocano spesso un ruolo cruciale soprattutto nel caso della narrativa storica, come nel libro A Night Divided , poiché spesso possono fornire un contesto agli eventi all'interno della storia. In questa attività, gli studenti illustreranno e descriveranno il dove e il quando del romanzo e ne spiegheranno l'importanza. Come supplemento, gli studenti potrebbero voler identificare i principali eventi storici che si verificano durante il corso del romanzo e valutare il loro impatto sulla storia.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi le diverse ambientazioni nel libro A Night Divided .
Istruzioni per gli studenti:
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: map
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 20 Points | Emergenti 15 Points | Inizio 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Impostazione Descrizione | Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera. | Lo studente descrive due elementi della cornice. | Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione. |
| Ruolo di Impostazione | Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. |
| Spostamenti in Impostazione | Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema. | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). |
| Aspetto | prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri. | Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise. | prodotto finale contiene immagini irrilevanti. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali. | prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo. | prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica. |
Guida gli studenti ad esaminare come l'ambientazione influenza le scelte dei personaggi in Una notte divisa. Questo approccio aiuta gli studenti a capire perché il luogo e il tempo sono fondamentali nella narrativa storica.
Scegli un momento in cui il Muro di Berlino o una città divisa influenzano direttamente le azioni di un personaggio. Sottolinea come l'ambiente e il periodo storico guidino la trama.
Chiedi agli studenti: "Come avrebbe potuto agire Gerta diversamente in un altro tempo o luogo?" Incoraggia il dibattito e il pensiero critico sull'importanza dell'ambientazione.
Stimola gli studenti a citare dettagli specifici della storia che collegano l'ambientazione alle decisioni. Modella come fare riferimento a scene o citazioni quando spiegano le loro idee.
Fai scrivere agli studenti un breve paragrafo o disegnare una scena che mostri come un'ambientazione diversa potrebbe cambiare la storia. Questo rafforza il ruolo dell'ambientazione nel plasmare eventi e scelte dei personaggi.
L'ambientazione di Una notte divisa è Berlino Est, Germania all'inizio degli anni '60, durante la costruzione e la presenza del Muro di Berlino. Questo sfondo storico influenza le esperienze dei personaggi e guida gli eventi della storia.
L' ambientazione è fondamentale in Una notte divisa perché la divisione di Berlino da parte del Muro influisce direttamente sui personaggi e sulla trama. Evidenzia temi di separazione, libertà e famiglia, rendendo il contesto storico essenziale per comprendere il romanzo.
Gli studenti possono creare una mappa dell'ambientazione identificando le località chiave del libro, illustrando ciascuna con scene o simboli e scrivendo descrizioni che spiegano la loro importanza nella storia e la loro relazione con eventi storici.
Una notte divisa è influenzata dalla costruzione del Muro di Berlino e dalla vita nella Germania divisa durante la Guerra Fredda. Questi eventi creano tensione e modellano le lotte dei personaggi per tutto il romanzo.
Il modo migliore è far sì che gli studenti identifichino, illustrino e descrivano le ambientazioni del libro, discutano come il luogo e il tempo influenzano la trama e colleghino questi elementi a eventi storici reali, migliorando la comprensione sia letteraria che storica.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare