Paieška
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/čarlis-ir-šokolado-fabrikas-roald-dahl/autoriaus-požiūris
Šioje Veikloje
  1. Veiklos Apžvalga
  2. Šablonų ir Klasė Instrukcijos
  3. Rubrika
  4. Daugiau Storyboard That Veiklos
  5. Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
Pradžia Mano Nemokama Bandomoji Versija
Pradžia Mano Nemokama Bandomoji Versija
Čarlis ir Šokolado Fabrikas Point of View Daugiau pasirinkimų

Veiklos Apžvalga


Šioje veikloje, mokiniai ištirs autoriaus požiūrį ir padaryti išvadas remiantis detales nuo teksto.

  • Pirmasis pavyzdys yra, kai senelis Džo sako: "Tai ticket'll eiti kai kurie nemalonus mažai žvėrys, kuris nenusipelno it!" Tai rodo autoriaus požiūrį apie sugedęs ir savanaudiškų vaikams.

  • Antrasis pavyzdys yra, kai oompa-loompas dainuoti, "Augustas Augustus Gloop! Gloop! Didžiojo didelis gobšus Głupek!" Per iš oompa-loompas daina, autorius dalijasi savo nuomonę gobšus vaikams.

  • Paskutinis pavyzdys yra, kai Willie Wonka sako: "Taigi aš turėti vaiką Noriu gerą protingas mylintis vaikus, vienas, kuriam aš galiu pasakyti visas mano brangiausią saldainiai priėmimo paslaptis -.. O aš vis dar gyvas" Autorius tiki apdovanoti "geras" vaikus, suteikiant Charlie gamykloje.


Kopijuoti Veiklą*

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite scenarijų, nagrinėjantį autoriaus požiūrį, matydami įvairius Charlie ir Chocolate Factory simbolius.

  1. Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
  2. Apibūdinkite tris skirtingus požiūrius, kuriuos rašo autorius.
  3. Iliustruokite sceną kiekvienam požiūriui.
  4. Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Tuščia Mobilusis su antraštinėje aprašymo Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 4-5

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Požiūrio Taško ir Perspektyvos Supratimas Literatūroje


Kopijuoti Veiklą*

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Požiūrio Taškai Romane
Nurodykite požiūrio tašką (-us) romane: Pirmojo asmens požiūris. Pirmasis asmuo yra tada, kai „aš“ pasakoju istoriją. Personažas yra istorijoje, tiesiogiai susijęs su savo patirtimi. Antrojo asmens požiūris. Istorija pasakojama „tau“. Šis POV nėra įprastas grožinėje literatūroje, bet vis tiek verta žinoti (jis įprastas negrožinėje literatūroje). Trečiojo asmens požiūris, ribotas. Istorija yra apie „jis“ arba „ji“. Tai yra labiausiai paplitęs požiūris komercinėje fantastikoje. Pasakotojas yra už istorijos ribų ir pasakoja apie veikėjo išgyvenimus. Trečiojo asmens požiūris, visažinis. Istorija vis dar yra apie „jis“ arba „ji“, bet pasakotojas turi visišką prieigą prie visų istorijos veikėjų minčių ir išgyvenimų. Sukurkite siužetinę lentelę, kurioje būtų nurodytas kiekvienas požiūrio taškas ir aprašytas kiekvienas naudojant rašytinį paaiškinimą ir iliustraciją.
Įgudęs
25 Points 		Atsiranda
19 Points 		Pradžia
13 Points
Nustatykite Požiūrio Taškus
Studentas teisingai įvardijo visus požiūrius, kuriuos autorius panaudojo romane.
Studentas įvardijo daugumą požiūrių.
Studentas nenustatė teisingo požiūrio,
Rašytiniai Paaiškinimai
Tekstiniai aprašymai aiškiai paaiškina romane naudojamus požiūrius ir apibūdina jų požiūrių skirtumus.
Tekstiniai aprašymai paaiškina požiūrius, tačiau gali pritrūkti aiškumo.
Tekstiniai aprašymai netiksliai apibūdina požiūrio taškus.
Siužetinės Lentelės Vaizdai
Iliustracijose pavaizduotos scenos, aiškiai susietos su aprašytu požiūriu ir perspektyva, ir naudojami vaizdiniai elementai, kad parodytų skirtumą tarp perspektyvų.
Iliustracijose pavaizduotos scenos, susijusios su aprašytu požiūriu ir perspektyva, bet gali būti supaprastintos arba trūkti detalių.
Scenos neaiškiai apibūdina romane naudojamus požiūrius.
Pastangos ir Redagavimas
Darbas atliktas iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Rašyba ir gramatika teisinga.
Dauguma siužetinės lentelės dalių buvo bent jau bandytos, o darbas yra reprezentatyvus. Tekste yra rašybos ir (arba) gramatikos klaidų.
Siužetinė lenta nebaigta ir (arba) netvarkinga. Tekste yra daug rašybos ir (arba) gramatikos klaidų.


Kopijuoti Veiklą*



Kopijuoti Veiklą*


Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/čarlis-ir-šokolado-fabrikas-roald-dahl/autoriaus-požiūris
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.