Procesas, kaip įstatymo projektas tampa įstatymu, yra kelių etapų, ir studentai, mokydamiesi įstatymų leidybos skyriaus, turėtų suprasti šį procesą. Tai leidžia jiems geriau suprasti, kaip pateikiamos skirtingos idėjos ir kaip pasirenkami įstatymai (ir kodėl svarbu užtikrinti, kad jūsų balsas būtų išgirstas!).
Vykdydami šią veiklą studentai sukurs tradicinę siužetinę liniją, vaizduojančią, kaip vekselis tampa įstatymu. Jie galės atlikti sudėtingą įstatymų leidybos procesą ir padaryti jį daug lengviau suprantamą naudodami vizualizaciją savo siužetinėse lentose.
Studentai taip pat gali pasirinkti naudoti laiko juostos išdėstymą arba sukurti laiko juostos plakatą, o ne tradicinę siužetinę liniją. Mokytojai gali pridėti kelis šablonus prie veiklos, kad suteiktų studentams skirtingas parinktis, tiek pastolius, tiek ne, ir atitinkamai atnaujinti veiklos instrukcijas.
Išplėstinė veikla
Po to, kai studentai parodys savo supratimą apie įstatymų leidybos procesą, jų išplėstinė veikla bus sukurti laiko juostą, atspindinčią įstatymo, kuris buvo priimtas Kongrese, istoriją tam tikru Amerikos istorijos momentu, istoriją. Studentai gebės apibrėžti, iš kur kilo pradinė įstatymo idėja, ir apibūdinti, kaip kiekvienas žingsnis vyko įstatymo projekto kelyje į įstatymą.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę lentelę, iliustruojančią, kaip įstatymo projektas tampa įstatymu.