Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research North Carolina and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina.
Student Instructions:
Pradėkite rinkdamiesi knygas, interneto svetaines ir vaizdo įrašus apie Šiaurės Karoliną, kurie yra tinkami amžiui ir patikimi. Tai padeda mokiniams rasti tikslią informaciją ir lavina tyrimo įgūdžius.
Demonstruokite, kaip skaityti ar žiūrėti šaltinį ir išskirti svarbius duomenis — pavyzdžiui, valstybės šūkį ar žymius piliečius — mąstant garsiai. Tai parodo mokiniams, ką konkrečiai reikėtų ieškoti užpildant savo tinklus.
Skatinkite mokinius užsirašyti savo išvadas paprasta sąrašo forma arba ant lipdukų, o po to juos išdėlioti pagal kiekvieną tinklo kategoriją. Šis žingsnis palengvina faktų perkėlimą į voratinklį ir užtikrina, kad niekas nebūtų praleista.
Priminkite mokiniams naudoti konkrečius simbolius ar scenas kiekvienam antraštės elementui (pavyzdžiui, dogvudą kaip valstijos gėlę) ir aiškiai juos pažymėti. Tai padeda visiems greitai suprasti kiekvieną tinklo dalį.
Leiskite mokiniams pasidalinti savo tinklais su partneriu ar maža grupe. Bendraamžiai gali pasiūlyti patarimų, atkreipti dėmesį į trūkstamus faktus arba įkvėpti naujų idėjų, taip paversdami tyrimo procesą įdomesnį ir bendradarbiaujantį.
Šiaurės Karolinos faktų interneto veikla yra grafinė organizacinė priemonė, kurioje mokiniai tiria ir vaizdžiai pateikia svarbiausius faktus apie Šiaurės Karoliną, tokius kaip valstijos šūkis, gėlė, medis, paukštis, sostinė, pagrindiniai miestai, žymus pilietis, valstybės įkūrimo data, pravardė ir žymus turistų objektas.
Norint sukurti 6 langelių tinklą Šiaurės Karolinai, centre įrašykite valstijos pavadinimą, braižykite šešias šakas temoms, tokioms kaip šūkis, gėlė, medis, paukštis, miestai, žymus pilietis, valstybės įkūrimo data, pravardė ir turistų objektas, tada pridėkite iliustracijų ir trumpų aprašymų kiekvienai sekcijai.
Šiaurės Karolinos voratinklio diagrama turėtų apimti valstijos šūkį, gėlę, medį, paukštį, sostinę ir pagrindinius miestus, žymų pilietį, valstybės įkūrimo datą, valstijos pravardę ir įdomų turistų objektą, kiekvieną su trumpu aprašymu ir iliustracija.
Voratinkliai ar voratinklinių žemėlapių padeda mokiniams organizuoti informaciją vaizdžiai, palengvindami supratimą ir įsimenimą apie svarbiausius faktus apie Šiaurės Karoliną, taip pat palaiko tyrimų ir apibendrinimo įgūdžius.
Geriausias būdas yra naudoti struktūruotą voratinklinių diagramų veiklą, kur mokiniai užpildo šabloną apie Šiaurės Karolinos svarbiausius faktus, prideda iliustracijų ir rašo aprašymus, padarydami tyrimą įdomų ir prieinamą 3–6 klasių mokiniams.