Naudokite Storyboard That gauti studentai galvoja apie istorijas. Duok jiems eilutę dirbti, arba pradėti storyboard už juos baigti. Yra daug nuostabios scenos ir simboliai Storyboard That išmaišyti vaizduotę! Už toliau pateiktame pavyzdyje eilutę yra: "Sniego nuolat leistis ..."
Priklausomai nuo jūsų mokinių lygį, jums gali tekti vykdyti pasakojimo lanku, arba galite tiesiog norite istorija prasmės nuosekliai. Tai ypač veikla yra gera plečia "greitai rašyti" idėjas, arba garuose žemyn istorija idėją į savo pagrindinių punktų. Jis taip pat yra gera įstrigti studentai pradėjo. Pateikti keletą gatavų istorijas pamatyti skirtingas puses studentai paėmė!
Klijuoti su aštuonių ląstelių ar mažiau išvengti ilgų ir sudėtingų istorijų. Įdomus, bet sudėtingas, alternatyva būtų turėti vienas studentas ar viena grupė pilną vieną langelį į siužetinės linijos, o tada pereiti siužetinės linijos ant. Panašus į artimųjų istoriją lazdą ar rašyti klasės istoriją, tai bus iššūkis studentams prasmės ankstesnių ląstelių ir nukreipti savo kūrybiškumą!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
Pritaikykite istorijų planavimo užduotis ir reikalavimus, kad atitiktų skirtingų skaitymo ir rašymo gebėjimų mokinių poreikius. Pasiūlykite sakinių pradžias, žodynų sąrašus ar vizualinius palaikymus, kurių gali prireikti, ir suteikite galimybes pažengusiems mokiniams gilinti įsitraukimą.
Teikite keletą istorijų pradžių, kad mokiniai galėtų pasirinkti tą, kuri juos sudomina arba atitinka jų komforto lygį. Tai padidina motyvaciją ir padeda kiekvienam mokiniui pradėti rašyti pasitikint savimi.
Leiskite mokiniams dirbti su skirtingais istorijų kortelių skaičiais arba koreguoti maketą. Kai kurie mokiniai gali naudotis mažiau kortelių, kad sutelktų dėmesį į pagrindines idėjas, o kiti mėgsta pridėti detalių su daugiau scenų.
Intencionaliai poruokite mokinius — maišydami stipriąsias puses ir mokymosi stilius — skatinti paramą ir kūrybiškumą. Stažuotojai gali padėti vieni kitiems kurti idėjas, planuoti ir redaguoti, taip padarydami veiklą įtraukią ir dinamišką.
Skatinkite mokinius naudoti nuotraukas, simbolius ar garso įrašus savo istorijų planuose. Tai palaiko anglų kalbos mokinius ir mokinius, kurie geriau reiškia idėjas vaizdžiai ar žodžiu, užtikrindama, kad visi galėtų aktyviai dalyvauti.
Žiemos atostogų pasakojimo pradžia yra kūrybinis rašymo užduoties pasiūlymas, skirtas įkvėpti mokinius rašyti pasakojimus, nustatytus žiemos atostogų metu. Šie pradžios pavyzdžiai, kaip “Sniegas vis dar krenta...”, padeda sukelti idėjas ir įtraukti mokinius į pasakojimo procesą.
Galite naudoti Storyboard That suteikdami mokiniams sezoninį užduotį ir leidžiant jiems kurti siužetų lenteles su scenomis ir veikėjais. Šis vizualinis požiūris padeda mokiniams greitai organizuoti ir plėtoti savo idėjas į pilnas žiemos tematikos pasakojimus.
Pradėkite paprastu užduotimi, pavyzdžiui, „Sniegas vis dar krenta...“ ir leiskite mokiniams kurti savo pasakojimus. Galite sukurti siužetą jiems užbaigti arba leisti kiekvienam mokiniui pridėti savo dalį prie bendro pasakojimo, kad veikla būtų smagi ir prieinama.
Siužetų lentelės daro rašymą interaktyvesnį, sujungiant tekstą ir vaizdus. Jos padeda mokiniams organizuoti mintis, skatina kūrybiškumą ir palaiko tuos, kurie turi sunkumų su tradiciniu rašymu – visa tai daro šventines pamokas įdomesnes.
Bendradarbiavimo siužetų lentelių veiklos skatina komandinius darbus, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą. Siužetų lentelės keitimas tarp mokinių ar grupių padeda jiems geriau suprasti kitų idėjas, kūrybiškai prisitaikyti ir kurti bendruomenės jausmą per šventines pamokas.