Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Ajovos valstiją ir naudos tuščią šabloną, kad parodytų, ko išmoko. Tada jie sukurs 6 langelių internetą, kuriame bus valstybės devizas, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi Ajovos turistinė vieta . Ši veikla gali būti naudojama kaip „Jungtinių Valstijų regionų“ padalinio dalis arba kaip informacinių tyrimų skyriaus dalis.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite 6 langelių internetą, kuriame būtų valstybinis šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi Ajovos turistinė vieta.
Studentų instrukcijos:
Nustatykite, kokią informaciją mokiniai turėtų rasti apie Iowa, pvz., valstijos šūkį, valstijos gėlę, pagrindinius miestus ir kt. Tai padeda mokiniams išlikti dėmesingiems ir užtikrina, kad jie surinks pačius svarbiausius faktus savo interneto puslapyje.
Parodykite, kaip identifikuoti ir naudoti patikimus išteklius, pvz., valstijos svetaines, bibliotekų knygas ir ugdymo duomenų bazes. Tai skatina mokinius ugdyti stiprius tyrimo įgūdžius ir vengti netikslios informacijos.
Gruzdinkite mokinius į savo žodžius perteikti informaciją ir padaryti santraukas glaustas. Tai padeda ugdyti supratimą ir užtikrina, kad jie supranta faktus, o ne tik kopijuoja juos.
Kviečiame mokinius naudoti spalvas, piešinius ir unikalų išdėstymą savo voratinklio žemėlapiuose. Tai daro veiklą įdomesnę ir leidžia kiekvienam mokiniui parodyti savo asmenybę.
Organizuokite laiką, kai mokiniai pristatys savo tinklus ir pasidalins įdomiomis Iowa faktais. Tai stiprina pasitikėjimą savimi ir leidžia mokiniams mokytis vieni iš kitų atliktų tyrimų.
Norėdami mokyti mokinius apie Ajovą su voratinkliniu žemėlapiu, leiskite jiems rašyti "Ajova" centre ir išskirstyti į šešias ląsteles, apimančias valstybės šūkį, gėlę, medį, paukštį, sostinę ir pagrindinius miestus, žinomą pilietį, valstybės įkūrimo datą, pravardę ir įdomią turistinę vietą. Mokiniai iliustruoja ir apibendrina kiekvieną faktą vaizdiniu ir rašytiniu būdu.
Lengvi faktai apie Ajovą klasės tinklui apima jos sostinę (Des Moines), valstijos gėlę (laukinė rožė), medį (ąžuolas), paukštį (rytų auksaspalvis), valstybės šūkį (Mūsų laisvės vertiname ir savo teises giname), pravardę (Žvilgsnio valstybė), valstybės įkūrimo datą (1846), žinomą Ajovos pilietį (Herbert Hoover) ir žinomą turistinę vietą (Žaidimų lauko filmo vieta).
6 ląstelių tinklas yra grafinis organizatorius su centrinėmis idėjomis ir šešiomis sujungtomis sekcijomis. Tyrimo metu mokiniai deda valstybę į centrą ir užpildo kiekvieną ląstelę su faktais, tokiais kaip šūkis, gėlė, medis, paukštis, miestai, žinomi žmonės, valstybės įkūrimo data, pravardė ir turistinės vietos, naudodami vaizdus ir santraukas.
Ajovos valstybės faktų organizatorius 3-6 klasių mokiniams turėtų apimti valstybės šūkį, gėlę, medį, paukštį, sostinę ir kitus pagrindinius miestus, žinomą pilietį, valstybės įkūrimo datą, pravardę ir unikalią turistinę vietą. Vaizdai ir trumpi santraukos padeda mokiniams suprasti ir įsiminti pagrindinius faktus.
Vadovaukite mokiniams rašyti trumpą santrauką apie kiekvieną Ajovos faktą, sutelkiant dėmesį į esminius duomenis — kas, ką, kada, kur ir kodėl. Skatinkite naudoti paprastus sakinius ir sujungti faktus su iliustracijomis, kad informacija būtų lengvai suprantama ir įsimenama.