Rašytojai dažnai žvelgia į istorinius įvykius, kad sukurtume įdomius ir įžvalgus siužetus. Mokydamas "Hunger Games" , knygoje yra daug sąsajų ir panašumų su istorijos įvykiais. Šioje veikloje mokiniai pasirinks tris knygos įvykius ir parodys, kaip knygoje vykstantis įvykis susijęs su įvykiu istorijoje. Studentams gali būti naudinga panaudoti internetą ar mokyklos biblioteką papildomiems istoriniams tyrimams, jei tokie ištekliai yra prieinami. Toliau pateiktame pavyzdyje yra lygiagretus tarp senovės Romoje esančių gladiatorių rungtynių ir "Hunger Games" spektaklio.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nustatykite Bado žaidimų įvykius ir iliustruokite jų ir istorinių įvykių panašumus.
Skatinkite mokinius analizuoti tiek fiktyvių, tiek istorinių įvykių priežastis ir pasekmes. Klauskite vadovaujančių klausimų, kad paskatintumėte kritinį mąstymą, pvz., "Kodėl įvyko šis įvykis?" arba "Koks jo poveikis visuomenei?" Šis požiūris skatina gilų supratimą ir padeda mokiniams matyti istoriją ne tik kaip datas ir faktus.
Skatinkite mokinius randant ir analizuojant originalius dokumentus, vaizdus arba pirmojo asmens liudijimus, susijusius su jų pasirinktais istoriniais įvykiais. Naudojant pirminius šaltinius stiprina tyrimų įgūdžius ir daro palyginimus autentiškesnius ir įdomesnius.
Organizuokite mokinius į mažas grupes, kad pasidalytų savo pasirinktais įvykiais ir aptartų panašumus bei skirtumus. Bendradarbiavimas leidžia mokiniams mokytis iš kitų požiūrių ir stiprina analitinį mąstymą.
Rodykite mokiniams kurti šalia esančias diagramas arba Venn diagramas, palyginančias "Bado žaidimus" su tikrais istoriniais įvykiais. Vaizdiniai pagalbiniai įrankiai padeda aiškiau matyti sudėtingus ryšius ir įsiminti juos ilgam.
Pakvieskite mokinius apmąstyti dabartinius įvykius ar problemas, kurios atspindi temas iš "Bado žaidimų" ir istorijos. Asmeniniai ryšiai didina įsitraukimą ir padaro mokymąsi labiau aktualiu.
Norėdami palyginti įvykius „Bado žaidimuose“ su istorija, pasirinkite tris svarbius įvykius iš knygos ir atlikite panašių momentų tyrimą pasaulio istorijoje. Kiekvienam aprašykite įvykį abiejuose kontekstuose ir pabrėžkite panašumus — pavyzdžiui, palyginti Bado žaidimų areną su senovės Romos gladiatorių žaidimais. Naudokite pavyzdžius, veikėjus ir iliustracijas, kad paremti savo palyginimus.
Įvykiai „Bado žaidimuose“ dažnai atitinka seno Romos gladiatorių žaidimus, represines vyriausybes, panašias į totalitarinius režimus, ir istorinius sukilimus ar revoliucijas. Šie pavyzdžiai padeda mokiniams sujungti fikciją su tikrąja istorija ir suprasti platesnes galias bei pasipriešinimą.
Palyginimas tarp fikcijos ir istorijos padeda mokiniams ugdyti kritinio mąstymo įgūdžius, atpažinti pasikartojančias temas ir gilinti savo supratimą apie tiek literatūrą, tiek istorinius įvykius. Šis požiūris padaro pamokas įdomesnes ir prasmingesnes, susiejant jas su tikrąja pasaulio aplinka.
Geriausias būdas yra naudoti šabloną: pasirinkti tris svarbius įvykius iš knygos, identifikuoti atitinkamą istorinį įvykį, aprašyti panašumus ir iliustruoti kiekvieną pavyzdį. Skatinkite tyrinėjimą naudojant internetą ar biblioteką, kad būtų galima gauti išsamesnius palyginimus.
Katniss Everdeen atitinka istorinius sukilėlius ar revoliucionierius, o Kapitolijus atspindi tikrus represinius režimus. Patys žaidimai primena seno gladiatorių kovas, o apygardų sukilimai gali būti lyginami su istorinėmis revoliucijomis.