Simbolių žemėlapiai yra naudinga priemonė, kurią studentai gali naudoti skaitydami, nors jie gali būti naudojami ir baigus knygą. Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs „Amal Unbound“ personažų simbolių žemėlapį, daug dėmesio skirdami fiziniams požymiams ir pagrindinių, ir nepilnametių personažų bruožams . Jie taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie veikėjo svarbą istorijos siužetui.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite simbolių žemėlapį „ Amal“ be apribojimų .
Studentų instrukcijos:
Skatinkite komandinį darbą, suskirstydami mokinius į mažas grupes ir priskirdami kiekvienai grupei personažų iš Amal Unbound. Bendradarbiavimo žemėlapiai padeda mokiniams giliai suprasti ir mokytis iš bendraamžių.
Pažymėkite grupes ir leiskite kiekvienai grupei pasirinkti arba paskirti užrašą, menininką ir pristatytoją. Aiškūs vaidmenys užtikrina, kad visi įsitrauktų ir kiekvienas mokinys dalyvautų.
Prašykite mokinius aptarti jų paskirtų personažų bruožus, iššūkius ir santykius. Skatinkite nurodyti įrodymus iš teksto, kad paremti jų personažo analizę, siekiant tekstui pagrįstos ir tikslios žemėlapio.
Pasirūpinkite medžiagomis, tokiomis kaip diagramų lapai, žymekliai ar skaitmeninės priemonės. Leiskite grupėms kurti savo žemėlapius – pridėti vaizdus, citatas ir spalvų kodavimą, kad išryškintų jungtis ir personažo detales.
Leiskite kiekvienai grupei pristatyti savo personažo žemėlapius. Veskite klasės diskusiją apie tai, kaip personažai sąveikauja ir įtakoja pasakojimą. Atsiliepimai padeda mokiniams apjungti ir palyginti savo išvadas.
Simbolių žemėlapis Amal Unbound knygai yra vaizdo organizatorius, kuris padeda mokiniams stebėti pagrindinius ir šalutinius veikėjus, jų fizinius ir asmenybės bruožus, santykius bei pagrindinius iššūkius, su kuriais jie susiduria per visą istoriją.
Norint sukurti simbolių žemėlapį Amal Unbound knygai, mokiniai sudeda veikėjų vardus, pasirenka vaizdus ar piktogramas, atstovaujančias jiems, ir užpildo detales, tokias kaip bruožai, santykiai, iššūkiai ir jų vaidmenys siužete naudodamiesi grafinės organizatoriaus arba skaitmeninio įrankio pagalba.
Sukuriant simbolių žemėlapį mokiniai geriau suvokia Amal Unbound vaizdžiai organizuodami informaciją apie kiekvieną veikėją, aiškiau mato jų tarpusavio sąveiką ir seką jų vystymąsi bei iššūkius per visą istoriją.
Amal Unbound veikėjų žemėlapis turėtų apimti veikėjų vardus, fizinius ir asmenybės bruožus, kaip kiekvienas veikėjas sąveikauja su kitais, iššūkius, kuriuos jie susiduria ar sukelia, ir jų svarbą siužetui.
Taip, mokytojai gali naudoti nemokamus internetinius įrankius kaip Storyboard That, spausdinamus grafinės organizatorius ar Google Slides šablonus, kad padėtų mokiniams greitai sukurti veiksmingus Amal Unbound simbolių žemėlapius.