Simbolių žemėlapiai yra naudinga priemonė, kurią studentai gali naudoti skaitydami, nors jie gali būti naudojami ir baigus knygą. Šioje veikloje mokiniai sukurs istorijos veikėjų simbolių žemėlapį, daug dėmesio skirdami fizinėms savybėms ir „ Aminos balso“ pagrindinių ir mažųjų veikėjų bruožams. Jie taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie veikėjo svarbą istorijos siužetui.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite „Amina Voice“ veikėjų simbolių žemėlapį.
Studentų instrukcijos:
Padidinkite mokinių įsitraukimą naudodami personažo žemėlapius kaip pradžią grupinėms diskusijoms. Skatinkite kiekvieną grupę dalintis savo išvadomis apie skirtingus personažus, skatindami bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą, kai mokiniai lygina perspektyvas ir interpretacijas.
Pasiskirstykite užduotis, kad kiekvienas mokinys sutelktų dėmesį į konkretų personažą ar aspektą (bruožus, iššūkius, santykius). Keiskite vaidmenis, kad visi prisidėtų, užtikrindami aktyvų dalyvavimą ir kelias perspektyvas.
Prašykite mokinius pagrįsti savo įrašus personažo žemėlapiuose tiesioginiais citatomis ar puslapio numeriais iš teksto. Tai stiprina glaudų skaitymą ir padeda mokiniams pateisinti savo interpretacijas.
Skatinkite nuolatinę analizę, leidžiant mokiniams peržiūrėti ir koreguoti savo personažo žemėlapius po svarbių įvykių. Pažymėkite, kaip personažai auga ar keičiasi, taip stiprinant dinamišką supratimą apie pasakojimą.
Rodykite mokinių darbus klasėje ir leiskite mokiniams ištirti kitų personažo žemėlapius. Ši veikla švenčia kūrybiškumą ir suteikia naujų įžvalgų iš bendraamžių.
Veikėjo žemėlapis yra vizualus organizatorius, kuris padeda mokiniams sekti ir analizuoti veikėjų bruožus, santykius ir vystymąsi pasakojime. Jis paprastai apima tokius duomenis kaip fizinės savybės, asmenybės bruožai ir veikėjo vaidmuo siužete.
Norint sukurti veikėjo žemėlapį Amina's Voice, išvardinkite pagrindinius ir pagalbinius veikėjus, pasirinkite vizualines reprezentacijas kiekvienam ir užpildykite duomenis apie jų bruožus, iššūkius ir santykius naudodami šabloną arba siužetinį planą.
Įtraukite tiek vyraujančius, tiek nevyraujančius veikėjus į savo Amina's Voice veikėjo žemėlapį, tokius kaip Amina, jos šeimos nariai, draugai ir kiti svarbūs asmenys, kurie įtakoja pasakojimo įvykius ir temas.
Sutelkkitės į fizinius bruožus, asmenybės bruožus, kaip veikėjai sąveikauja su kitais, kokius iššūkius jie sprendžia ir jų reikšmę pasakojimo siužetui ir žiniai.
Veikėjo žemėlapio kūrimas padeda mokiniams geriau suprasti Amina's Voice, organizuojant informaciją apie kiekvieną veikėją, aiškinantis jų motyvaciją ir atskleidžiant, kaip jų veiksmai įtakoja pasakojimo eigą.