Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padeda studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į knygą seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Anne Frank yra trylika metų žydų mergaitė gyvena Amsterdame, Olandijoje. Jos tėvai duoti jai dienoraštis jos gimtadienio ir ji rašo visus savo mintimis ir patirtimi raidėmis jos draugas, "Kitty".
Frankų gyvena Vokietijos okupuotose Olandijoje Antrojo pasaulinio karo metu. Margot pašauktam į tremties, kurį SS (SS). Frankas šeima pasislepia į pono Frank senosios vietoje su Olandijos bendradarbiais pagalba.
Kitas žydų išbėgęs, p Duselis, ateina likti su frankų ir Van Daans. Secret Priedas dabar dar labiau ankšta. Jie turi labai ribotus, per dieną turi likti labai rami, negali išeiti į lauką, ir gyvena pastovioje baimėje atradimų.
Daugiau baimės. Toliau Secret priestate sandėlis yra suskirstytas į. Policija ateiti ištirti ir beveik rasti įėjimą į savo slėptuvėje. Kiekvienas turi likti dar ir tylus ilgą laiką, kad būtų išvengta išore.
Gestapas vykdyti areštus ir imtis daug žmones visame okupuotose šalyse. Žalioji parduotuvė Maisto gatve yra areštuotas už slepiasi du žydus. Secret priedas gauna dar mažiau maisto nei anksčiau.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti vizualiai sklypas diagrama dienoraščio Anne Frank.
Pagerinkite savo siužeto diagramas pridėdami trumpas ištraukas iš Anne Frank dienoraščio kiekvienoje siužeto lentelės lape. Tai leidžia mokiniams tiesiogiai susieti su Anne balsu ir gilinti jų supratimą apie istorinį kontekstą.
Paklauskite mokinių rasti trumpas, įtakingas ištraukas iš Anne Frank dienoraščio, kurios atitinka kiekvieną siužeto diagramos dalį. Tai skatina glaudų skaitmenį ir įrodymų pagrįstą mąstymą.
Parodykite, kaip dienoraščio ištrauka gali būti suderinta su scenos iliustracija siužeto diagramoje. Tai padeda mokiniams matyti, kaip tekstas ir vaizdai kartu perteikia prasmę ir emociją.
Vesti pamokos pokalbį apie tai, kaip Anne asmeninės žodžiai keičia jų supratimą apie kiekvieną įvykį. Tai ugdo empatią ir asmeninį ryšį su istorija.
Pakvieskite mokinius pasidalinti, kaip Anne dienoraščio įrašai paveikė jų požiūrį į siužetą ir veikėjus. Šis žingsnis skatina sąmoningumą ir kritinį mąstymą.
Siužeto diagrama apie Dienoraštį apie Anne Frank vaizdžiai mapuoja pagrindinius pasakojimo įvykius, dažniausiai įtraukiant ekspoziciją, konfliktą, kylantį veiksmą, kulminaciją, kritimą ir išsprendimą. Tai padeda mokiniams suprasti naratyvo lanką ir svarbiausius įvykius Anne Frank dienoraštyje.
Mokiniai gali sukurti siužetų kortelę, padalindami pasakojimą į šešias dalis: ekspoziciją, konfliktą, kylantį veiksmą, kulminaciją, kritimą ir išsprendimą. Kiekvienai daliai jie nupiešia sceną ir parašo trumpą aprašymą, užfiksuodami pagrindinius įvykius seka.
Naudojant siužeto diagramą padeda mokiniams vaizdžiai organizuoti pasakojimo struktūrą, padarydama lengviau suvokti pagrindinius įvykius ir literatūrinius elementus. Šis metodas stiprina supratimą ir palaiko gilų Anne Frank patirties įsisavinimą.
Pagrindiniai įvykiai Anne Frank: Jaunos merginos dienoraštis apima šeimos paslėpimą (ekspozicija), baimę būti atskleistai (konfliktas), kasdienius iššūkius (kylantis veiksmas), areštus (kulminacija), pasekmes (kritimas) ir pasakojimo sprendimą per Anne palikimą.
Geriausias būdas – leisti mokiniams sukurti vaizdinę siužeto diagramą arba kortelę, padalijant dienoraštį į pagrindinius pasakojimo elementus. Šis aktyvus metodas didina įsitraukimą ir padeda analizuoti naratyvo struktūrą efektyviai.