Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną, susijusį su antspaudu: rasizmas, antiracizmas ir tu .
Studentai peržiūrės terminus ir apibrėžimus ir naudos visos klasės ar mažos grupės diskusijas, kad parodytų savo supratimą apie kiekvieną prasmę. Tai galima padaryti kiekvieno skyriaus pradžioje, kad mokiniai galėtų peržiūrėti tai, ką skaitys, arba mokytojai galėtų nuspręsti padaryti skyriaus pabaigoje kaip vertinimą. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite vaizdinę žodyno lentą, kad parodytumėte, kaip suprantate naują žodyną iš „ Stamped: Rasism, Antiracism and You“ .
Mokinio instrukcijos:
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Kviečiame mokinius dalintis savo vaizdiniais žodyno lentelėmis mažose grupėse arba porose. Skatinkite juos paaiškinti savo pasirinkimus ir klausti klausimų apie vieni kitų iliustracijas ir apibrėžimus. Tai skatina gilų supratimą ir padeda mokiniams matyti kelių perspektyvų požiūrį į pagrindinius terminus.
Patarinkite mokiniams susieti kiekvieną žodžio žodį su asmenine patirtimi arba dabartiniu įvykiu. Paklauskite jų pasidalinti pavyzdžiais, kur jie matė šias sąvokas savo bendruomenėje ar žiniasklaidoje. Realių pasaulio ryšiai stiprina atmintį ir aktualumą.
Sukurkite klasės parodą arba skaitmeninę galeriją su užbaigtomis žodyno lentelėmis. Keiskite parodomus darbus per visą vienetą. Rodant mokinių darbus, didėja įsitraukimas ir nuolatinės nuorodos visiems mokiniams.
Organizuokite greitus, interaktyvius žaidimus, kaip žodyno bingo ar mimikos žaidimus, naudojant pagrindinius terminus. Integruokite šias veiklas reguliariai, kad sustiprintumėte mokymąsi ir stiprintumėte pasitikėjimą. Žaidimai skatina dalyvavimą ir daro peržiūros sesijas smagias bei įsimintinas.
Įspaustas vizualinis žodyno užsiėmimas yra pratimas, kurio metu mokiniai apibrėžia ir iliustruoja pagrindinius terminus iš Įspaustas: Rasizmas, Antirasizmas ir Tu, padedant geriau suprasti ir įsiminti svarbią žodyną prieš arba po kiekvieno skyriaus skaitymo.
Naudojant vizualinio žodyno lentas, mokiniai gali pasirinkti svarbius terminus, rašyti apibrėžimus ir kurti iliustracijas kiekvienam. Tai gali būti daroma pradžioje, kad būtų galima iš anksto susipažinti, arba po skyrių kaip įvertinimas, kad būtų sustiprinta supratimas.
Iliustravimas padeda mokiniams įsisavinti ir įsiminti terminus, jungiant apibrėžimus su vaizdais, todėl abstrakčios sąvokos iš Įspaustas tampa konkretesnės ir lengviau suprantamos.
Svarbūs žodyno žodžiai apima Segregacijos šalininkai, Asimiliacijos šalininkai, Antirasistai, Sąjungininkas, Apskaitininkas, Kėdė, Baltoji privilegija, Apšvietos epocha, Kronika, Haito revoliucija, Rekonstrukcijos epocha, Juoda galia, ir #JuodosiosGyvybėsSvarbios.
Geriausias būdas įvertinti yra peržiūrėti mokinių vizualinio žodyno lentas dėl tikslumo apibrėžimuose ir iliustracijose, taip pat naudoti klasės ar mažos grupės diskusijas, kad įsitikintumėte, jog jie gali paaiškinti kiekvieną terminą savo žodžiais.