Veikla apima: Basic tarpinės žodyną
-CAR, -GAR, -ZAR kategorija Preterite yra tikrai reguliariai -Ar kategorijos pogrupis. Šie veiksmažodžiai nutraukiantis -CAR, -gar arba -zar pavyzdžiui, Cukrus, llegar ir almorzar, yra konjuguoto su reguliariais -Ar galūnės. Vienintelė išimtis yra ta, kad Yo forma turi rašybos kaita. Pakeitimai, kad Yo -qué, už -gar veiksmažodžių tai -gué, ir -zar veiksmažodžių tai -cé. Kadangi kitų formų šių veiksmažodžių yra reguliariai, tai siužetinės linijos veikla orientuota tik praktikuojančių nereguliarus yo formą. Modelis apima tik vieną pavyzdį kiekvienas, tačiau studentai sukurti bent du pavyzdžius stulpelyje. Kiekviena ląstelė turi apimti originalų sakinį naudojant yo formą pasirinkto veiksmažodis ir scena iliustruojantis studento bausmę. Tegul mokiniai Įtraukite pavadinimą blokai bendratimi veiksmažodžių, ir pastaba dėl įvykusiu kaita kažkur ląstelių (pvz., -CAR → -qué).
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nupieškite didelį, spalvingą lentelę su stulpeliais -car, -gar, ir -zar veiksmažodžiams. Pateikite keletą pavyzdinių veiksmažodžių kiekviename stulpelyje ir aiškiai parodykite "yo" formos rašybos pokytį (pvz., "sacar" → "saqué", "llegar" → "llegué", "almorzar" → "almorcé"). Paskelbkite lentelę savo klasėje, kad mokiniai galėtų lengvai ją naudotis veiklos metu.
Parodykite, kaip sukurti originalius sakinius naudojant "yo" formą su mąstymo garsais. Žodžiu išsakykite savo mąstymo procesą, konjugacija aiškindami, kodėl reikalingas rašybos pokytis. Tai padeda mokiniams įsisavinti taisyklę ir skatina tikslų naudojimą rašant ir kalbant.
Paruoškite korteles su nepertraukiamais veiksmažodžiais ir leiskite mokiniams fiziškai rūšiuoti jas į -car, -gar, arba -zar grupes. Kviečiame mokinius greitai konjuguoti "yo" formą garsiai, kai jie padeda kiekvieną kortelę. Ši kinestetinė veikla sustiprina kategorijų atpažinimą ir rašybos pokyčius.
Paprašykite mokinių parašyti originalų sakinį naudojant "yo" formą su -car, -gar, arba -zar veiksmažodžiu ant lipnios lapelio prieš paliekant pamoką. Greitai patikrinkite jų darbą dėl teisingos rašybos. Tai suteikia momentinį grįžtamąjį ryšį ir padeda nustatyti, kas dar turi praktikuotis.
-CAR, -GAR ir -ZAR veiksmažodžiai yra ispanų veiksmažodžiai, kurie baigiasi -car, -gar arba -zar ir būtojo laiko priešakinėje formoje seka įprastas -AR galūnes, išskyrus rašybos keitimą aš formoje, kad išlaikyti tarimą.
Priešakinėje formoje „aš“, -car veiksmažodžiai keičiasi į -qué (pvz., sacar → saqué), -gar veiksmažodžiai į -gué (llegar → llegué), o -zar į -cé (almorzar → almorcé), o kitos formos yra įprastos.
Rašybos keitimas aš formoje išlaiko žodžio šaknies tarimą ispanų kalboje, užtikrinant teisingą garsą po būtojo laiko galūnių pridėjimo.
Pasistenkite sukurti pasakojimo lentą, kur mokiniai rašo originalius sakinius naudodami aš formą -car, -gar ir -zar veiksmažodžių, piešia kiekvieno sakinio iliustraciją ir žymi rašybos keitimą kiekviename veiksmažodyje.
Pavyzdžiai apima sacar → saqué, llegar → llegué ir almorzar → almorcé būtojo laiko „aš“ formoje.