https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/biografijos/pasiekimai
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!

Veiklos Apžvalga


Kodėl studentai renkasi tyrimus? Paprastai tai yra todėl, kad jie žavisi tuo žmogumi ir tuo, ką padarė ar daro toliau. Šie pasiekimai daro žmones gerai žinomus ir svarbius kitiems. Tai taip pat parodo, kokį poveikį jie turėjo asmeniui ar visuomenei. Šiai veiklai studentai sukurs 3 langelių voratinklio žemėlapį apie savo pasirinkto asmens pasiekimus .


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: Studentai sukurs 3 langelių voro žemėlapį, kuriame bus išsami informacija apie asmens pasiekimus.

Studentų instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
  2. Kiekvieną pasiekimą nurodykite pavadinimo laukeliuose.
  3. Naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus, sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną antraštę.
  4. Vietoje po iliustracija parašykite trumpą kiekvienos antraštės santrauką.
  5. Taupykite dažnai!

Reikalavimai:

Pamokos Planas Nuorodos


Kaip Išmokyti Apibendrinti Naudojant Siužetinę Lentelę

1

Skaitykite Informaciją Kartu

Skaitydami modeliuokite mokiniams, kaip rasti dalyko pasiekimus, nesvarbu, ar jie susiję su darbais, apdovanojimais, išradimais ar kitomis ypatingomis gyvenimo akimirkomis.

2

Ištraukite Pagrindines Idėjas

Padėkite mokiniams savo žodžiais užrašyti pagrindines mintis, kad jie galėtų apibendrinti visus asmens pasiekimus.

3

Rašykite Antraštes

Mokiniams gali būti sunku pasirinkti tinkamą žodį darbui, tačiau antraštės gali padėti jiems būti glaustai ir sutelkti dėmesį į tam tikrą informacijos rinkinį.

4

Kurti Iliustracijas

Žodžiai piešia paveikslus mokinių galvose, o piešdami jie geriau supranta informaciją. Padėkite jiems panaudoti šį įrankį savo naudai.

Dažniausiai užduodami klausimai apie biografijas: pasiekimai

Kokių laimėjimų studentai gali ieškoti biografijose?

Kai mokiniai tiria žmogaus gyvenimą skaitydami biografiją, jie turėtų pažvelgti į visus dalykus, kuriuos tas asmuo nuveikė. Tai apima darbus, apdovanojimus, šeimos santykius ir visa kita, kas juos išskiria iš kitų.

Ar studentas turėtų žavėtis žmogumi, kurį pasirenka studijuoti?

Nors nebūtina žavėtis kažkuo, kurį studijuojate, prasminga, kad studentas gautų daugiau naudos iš biografijos, jei turėtų ką nors bendro su dalyku arba įvertintų tai, ką nuveikė.




*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/biografijos/pasiekimai
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.