Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/bud-"-"-ne-draugų-christopher-paul-curtis/norimas-plakatas
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!

Patinka šis pamokos planas? nukopijuokite jį dabar!

nukopijuokite šią veiklą
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika

Veiklos Apžvalga


Visą romaną Bud Caldwell kažko ieško: jo tėvas, šeima, kitoks gyvenimas. Naudodamiesi teksto įrodymais, studentai išnagrinės Budo norus ir motyvus, sukurdami „Ieško“ plakatą. Studentai taip pat gali kasti į kitus romano simbolius ir kurti norimus plakatus už tai, ką jie gali ieškoti.

Mokytojo pastaba: pridėkite papildomų šablono parinkčių projektui apsilankę mūsų ieškomo plakato šablono puslapyje!


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Mokinio instrukcijos

Sukurkite ieškomą plakatą tam, ko ieško Bud ar kitas veikėjas iš Bud, Not Buddy.


  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Nurodykite asmenį, vietą ar dalyką, kurio ieško jūsų pasirinktas personažas.
  3. Pridėkite aprašymą, priežastis ir atlygį.
  4. Pridėkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, elementus ir simbolius.
  5. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Ieškomas Arba Dingęs Plakatas
Apsimeskite, kad jūsų knygos veikėjo trūksta, ir sukurkite ieškomą arba trūkstamą plakatą!
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Tekstas
Įtraukiamas ieškomas ar dingęs asmuo, atlygio suma, jei rasta, kontaktinis telefono numeris ir 2–3 sakiniai, tiksliai apibūdinantys dingusį asmenį.
Trūksta vieno teksto elemento.
Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų.
Iliustracijos
Iliustracijose vaizduojamas asmuo arba gyvūnas pagal istoriją su aiškiais vaizdais, įskaitant atitinkamą sceną, personažą, daiktus ir kt.
Iliustracijose pavaizduotas asmuo arba gyvūnas, tačiau jos neaiškios arba neišsamios.
Iliustracijose nevaizduojamas asmuo ar gyvūnas.


Kaip Padėti Mokiniams Sukurti Plakatą Storyboard That

1

Pristatykite Storyboard That

Mokytojai pirmiausia gali pristatyti mokiniams Storyboard That. Jie gali trumpai apžvelgti, ką programa veikia, kodėl ji naudojama ir kuo ji gali būti naudinga mokiniams. Išskyrus plakatus, mokytojai taip pat gali suteikti informacijos apie kitas funkcijas, kurias galima atlikti naudojant Storyboard That.

2

Pateikite Nedidelę Pamoką

Mokytojai gali pateikti mokiniams trumpą demonstraciją, kaip jie gali susikurti paskyrą programoje arba svetainėje ir pradėti naudoti plakatą.

3

Paprašykite Tėvų Priežiūros

Tėvams prižiūrimi mokiniai taip pat gali pabandyti naršyti Storyboard That namuose ir geriau suprasti, kaip gali veikti šablonai. Tėvai taip pat gali jiems padėti, jei reikia.

4

Informuokite Mokinius Apie Plakato Reikalavimus

Ieškomas plakatas šiek tiek skiriasi nuo įprastų reklaminių plakatų, todėl mokytojai gali iš anksto informuoti mokinius, kaip jie gali sukurti plakatą, kokią informaciją jiems reikia įdėti ir kokios informacijos vieta plakate. Mokytojai taip pat gali parodyti mokiniams keletą tikrai ieškomų plakatų.

5

Peržiūrėkite ir Įvertinkite

Kai mokiniai baigia kurti plakatus, mokytojai gali peržiūrėti visų darbą klasėje ir įvertinti visus mokinius, išbandžius ką nors naujo.

Dažnai Užduodami Klausimai Apie Bud, Not Buddy Wanted Plakatų Veiklą

Kokie yra veiklos mokymosi tikslai?

Užsiėmimas „Bud, not Buddy“ ieškomas plakatas siekia šių mokymosi tikslų: - Skatinti veikėjų bruožų ir kritinės minties tyrimą. - Skatinkite meninę raišką ir kūrybiškumą kurdami plakatus ir iliustruodami. - Prisimindami ir apibendrindami pagrindinius knygos įvykius, galite pagerinti savo skaitymo supratimą. - Sukurkite tvirtesnį ryšį su veikėjais ir jų funkcijomis pasakojime.

Kuo šis pratimas susijęs su sąvokomis „Bud, not Buddy“?

Temos „Bud, Not Buddy“ yra susijusios su ieškomų plakatų pratimu, nes tai leidžia mokiniams daugiau sužinoti apie veikėjų kilmę ir savybes. Mokiniai tyrinėja tapatybės, šeimos, priklausymo ir atsparumo idėjas kurdami veikėjams plakatus, kurie padeda jiems geriau suprasti istorijos moralę.

Ar pageidaujami plakatai suteikia galimybę išplėsti veiklą?

absoliučiai! Mokytojai gali naudoti norimus plakatus kaip atspirties tašką atliekant papildomas užduotis, pvz., personažų analizės esė, vaidmenų žaidimus ar pristatymus klasėje, kur mokiniai paaiškina savo plakatų dizainą ir interpretacijas. Šios tolesnės veiklos padeda mokiniams geriau suprasti knygos temas.

Ar mokiniai gali atlikti šią užduotį vieni, ar jie turi dirbti komandoje?

Užsiėmimas gali būti atliekamas tiek vienam, tiek grupiniam darbui. Siekdami savitai išreikšti save, mokiniai gali vieni kurti norimus plakatus. Kaip alternatyvą, mokytojai galėtų priskirti grupinius projektus, skatinančius veikėjų bendradarbiavimą ir tarpusavio diskusijas.




Kainos Mokykloms ir Rajonams

Ribotas Laikas

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/bud-"-"-ne-draugų-christopher-paul-curtis/norimas-plakatas
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.