Ši veikla gali būti naudojama per „ Common Sense“ skaitymą, nes tai reikalauja, kad studentai nustatytų žodį, kurį „Paine“ naudoja, kad jie nežinojo. Kad studentai galėtų suprasti Paine argumentus, labai svarbu, kad jie suprastų naudojamą žodyną. Studentai sudarys terminų, kurių jie nėra susipažinę su jų skaitymu, sąrašą, ir sukuria „storyboard“ tinklelį, kuris apims terminų kontekstą iš ištraukos, termino apibrėžimą ir tai, ką reiškia terminas arba kaip jis yra naudojamas.
Išplėstinė veikla
Išplėstinei veiklai studentai turėtų vartoti kiekvieną žodyno terminą ir sukurti šiuolaikinį kiekvieno termino atstovavimą. Priklausomai nuo mokytojų pageidavimų, išplėstinė veikla gali atspindėti šiuolaikines visuomenės problemas arba populiariosios kultūros nuorodas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją, apibrėžiančią ir iliustruojančią naują žodyną ir terminiją iš sveiko proto .