Norint suprasti daugelį veiksmų, kuriuos Džeksonas ėmėsi per savo dvi kadencijas, studentams naudinga žinoti apie 1824 m. Rinkimus ir tai, kas tapo vadinamu „korumpuotu sandėriu“.
Studentai naudos tradicinę scenografiją, kad apibūdintų kandidatus, jų pareigas ir jų vaidmenį rinkimuose . Korupcijos sandorio idėja susieja kiekvieną pusę ir kaip kiekvienas kandidatas atliko „sandorį“. Studentai turėtų sugebėti apibendrinti kiekvieno kandidato politinę poziciją: Andrew Jackson, John Quincy Adams ir Henry Clay.
Valdybos viršūnė turėtų apibrėžti kiekvieną kandidatą , jo pareigas ir rinkimų rezultatus (populiarus balsavimas ir rinkimų balsai). Apatinės lentų dalys apibūdina kiekvieno vaidmens vaidmenį, kuris taptų „korumpuotu sandoriu“. Adamsas laimės, Džeksonas susitiks su pralaimėjimu, o „Clay“ užsitikrins poziciją Adamo kabinoje kaip dalį „sandorio“.
Išplėstinė veikla
Paprašykite studentų tirti dabartinę politinę rasę (prezidento, senatoriaus ir kt.) Ir apibrėžti rinkimų rezultatus. Pakvieskite mokinius pažvelgti į kiekvienos kandidato politiką, ideologijas ir įsitikinimus, taip pat tyrinėti bet kokius „sandorius“, kurie galėjo įvykti. Tai turėtų būti jungtis prie dabartinių įvykių ir dabartinės dienos politikos.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite siužetinę liniją, apibūdinančią 1824 m. Rinkimus ir „korumpuotą sandorį“.
Įtraukite mokinius į gyvą diskusiją, kur jie nagrinės, ar 1824 metų rinkimai buvo iš tikrųjų „korumpuotas susitarimas“. Skatinkite kritinį mąstymą ir palaikykite mokinius naudotis savo pasakojimų tyrimų įrodymais, kad suformuotų stiprius argumentus abiem pusėms.
Padalinkite klasę į grupes, atstovaujančias Džeksoną, Adamsą ir Klajų. Priskirkite kiekvienai grupei parengti kalbėjimo punktus, ginančius jų veiksmus ir sprendimus per rinkimus.
Nustatykite pagrindines taisykles pagarbiai diskusijai ir paskirkite laiką atviroms pareiškimams, atsakymams ir uždarymo argumentams. Užtikrinkite, kad kiekviena grupė turėtų vienodą galimybę pateikti savo požiūrį ir atsakyti.
Leiskite klasėms anonimiškai balsuoti, kas pateikė įtikinamiausią argumentą. Veskite refleksijos diskusiją apie tai, kaip diskusija pakeitė arba sustiprino jų požiūrį į rinkimų sąžiningumą.
„Korumpuotas sandoris“ reiškia tariamą susitarimą tarp Džono Kvino Adamso ir Henry'o Klajaus 1824 metų rinkimuose. Kai nė vienas kandidatas nesurinko daugumos rinkimų balsų, prezidentą išrinko Atstovų rūmai. Klajas palaikė Adamso kandidatūrą, kuris vėliau paskyrė Klajų valstybės sekretoriumi, o daugelis – įskaitant Endrū Džeksoną – tvirtino, kad paslaptis susitarimas paveikė rezultatą.
Mokiniai gali sukurti istorijos lentelę ją suskirstydami į dalis: viršutinėje eilutėje – kiekvieno kandidato fonas, pozicija ir rinkimų rezultatai, o apatinėje eilutėje – jų vaidmuo „korumpuotame sandoryje“ ir rinkimų išvadose. Pridėjus iliustracijų, padedama vizualizuoti svarbiausius įvykius ir dalyvius.
Pagrindiniai kandidatai 1824 metais buvo Endrū Džeksonas (karinis herojus, populiariausias balsų vedlys), Džonas Kvinas Adamsas (patyręs diplomatas, už infrastruktūrą) ir Henry Clay (Atstovų rūmų pirmininkas, remėjas Amerikos sistemos). Kiekvienas turėjo savitą foną ir politikos požiūrį.
Rinkimus išsprendė Atstovų rūmai, nes nė vienas kandidatas nesurinko daugumos rinkimų balsų. Konstitucija numato, kad tokiais atvejais išrenkama viena iš trijų geriausių kandidatų, todėl buvo pasirinktas Adamso kandidatas į prezidentus.
Mokytojai gali susieti „korumpuotą sandorį“ su šiuolaikiniais įvykiais, skatindami mokinius tirti šiuolaikinius rinkimus dėl panašių susitarimų ar sąjungų. Palyginus praeitį ir dabartį, mokiniai gali geriau suvokti politinės strategijos modelius ir suprasti politinių sandorių ilgalaikę įtaką.