Džeksonas tikėjo ribota vyriausybe, bet per savo prezidento laiką jis turėjo ir pasinaudojo ekspansijomis. Tai ypač akivaizdu kovojant su Antruoju Jungtinių Valstijų banku. Naudodamiesi tinklelio schema, studentai aprašys banko tikslą ir funkciją . Tada studentai darys tą patį dėl „ Jackson“ atsakymų į banką, taip pat išnagrinės poveikį Amerikos ekonomikai . Jie taip pat turėtų paliesti Džeksono veto teisę nagrinėjant.
Naudodami tinklą, studentai galės lengvai suprasti kiekvieno veiksmo priežastį ir poveikį. Studentai gali naudoti savo užbaigtą projektą kaip pagrindą didesniam popieriui.
Pakvieskite moksleivius ištirti dabartinę Federalinio rezervo, mūsų nacionalinio banko ir lėšų užtikrintojo padėtį. Paprašykite mokinių paaiškinti ir suprasti savo funkcijas, vaidmenį, kurį ji vaidina šiandieninėje Amerikos ekonomikoje, ir kaip ji veikia šiandieninius Amerikos žmones.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite storyboard'ą, kuriame aprašoma Džeksono kova su Antruoju JAV banku.
Pagerinkite savo pamoką įtraukdami tikrus istorinės dokumentus kaip Džeksono veto pranešimą ar politinius karikatūras iš tos epochos. Pagrindiniai šaltiniai padeda mokiniams geriau suprasti požiūrius ir padaro istoriją realia.
Pasirinkite amžiui tinkamus tekstus, vaizdus ar artefaktus, susijusius su Džeksonu ir Banko karu. Trumpi ištraukai iš kalbų, laiškų ar laikmečio iliustracijų geriausiai tinka 2–8 klasių mokiniams.
Vadovaukite mokiniams pateikdami paprastus, aiškius klausimus apie kiekvieną šaltinį. Pavyzdžiai: “Kodėl Džeksonas prieštaravo Bankui?” arba “Kokį požiūrį rodo ši karikatūra?”
Padalinkite mokinius į mažas grupes, kad kartu peržiūrėtų šaltinius. Skatinkite diskusiją ir įvairių požiūrių dalijimąsi, siekiant didinti įsitraukimą ir kritinį mąstymą.
Leiskite mokiniams pridėti įžvalgų iš pagrindinių šaltinių prie savo pasakojimo lentelių. Susiejimas įrodymų su jų vizualiniu darbu gilina supratimą ir remia stiprius išvados teiginius.
Banko karas reiškia prezidento Andriejaus Jacksono politinį kovą su Antrąja Jungtinių Valstijų banku. Jacksonas manė, kad bankas yra per galingas ir palaiko turtuolius, todėl jis ėmėsi ryžtingų veiksmų silpninti ir galų gale sunaikinti jį savo prezidentavimo metais 1830-aisiais.
Andriejus Jacksonas atsakė vetuodamas banko rekonstrukcijos įstatymo projektą, pašalindamas federalinius indėlius ir paskirstydamas vyriausybės lėšas į valstijų bankus. Šie veiksmai parodė jo prezidento galios naudojimą siekiant sumažinti banko įtaką ir galų gale jį sunaikinti.
Jacksono veiksmai privertė antrąjį banką žlugti ir sustiprino valstijų bankų galias. Tai prisidėjo prie ekonominio nestabilumo, įskaitant 1837 metų paniką, ir pakeitė federalinės vyriausybės pinigų valdymą po to.
Sukūrimas siužetinio plano padeda mokiniams vizualiai organizuoti ir suprasti Jacksono kovos su banku priežastis, veiksmus ir pasekmes. Tai leidžia lengviau analizuoti ir gali būti pagrindas giliau tyrinėti arba rašyti rašinį.
Federalinis rezervas yra šiuolaikinis JAV centrinis bankas, įkurtas 1913 metais, ir atlieka svarbų vaidmenį stabilizuojant ekonomiką bei valdant nacionalinius fondus. Skirtingai nuo antrojo banko, jis veikia griežtos vyriausybės priežiūros sąlygomis ir yra skirtas tarnauti visuomenės interesams, o ne tik privačių investuotojų naudai.