„Dante“ inferno suvestinė

Tai Storyboard That veikla yra dalis mokytojų vadovas Dantės Inferno




Kopijuoti Veiklą*


Pamokos Plano Apžvalga

Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanku į istoriją su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.




Pavyzdys Inferno Žemės diagrama

ekspozicija

Dante atsiduria kelio iš jo teisingo kelio ir vieni tamsoje Mediena klaidų. Jo kelias jo blokavo tris būtybių, kurie atstovauja Światowość. Jis susitiko Romos poetas Vergilijus, kuris siūlo priimti jį į kelionę aplink būtybių, į pragarą, todėl, kad galų gale, jis gali pasiekti džiaugsmo kalno.


konfliktas

Dantė yra ne jo gyvenimo kryžkelėje, kur jis turi suprasti, kas nutiko, kad jis galėtų atgauti savo tikėjimą Dievo planą. Jis yra išsigandęs įvesti Hell su Virgil, bet taip pat supranta, kad Vergilijus buvo išsiųstas vadovauti jam per šią kelionę pateikė Béatrice, kad Dantės gyvenimo meilės.


Augančios veiksmas

Poetai nusileidžia per pragaro lygiai, rasti kiekvieną nuodėmę ir kančią būti blogiau nei ankstesnį lygį. Jie atitinka mažesnio nusidėjėlius, kaip ir tuos, nežinioje, The geidulingas, The godus ir palaidūnas. Tada jie juda į gilesnius lygius pragaro, kur jie patenkinti žudikus, seksualinės Deviants, burtininkams, veidmainiai, vagys, Ir pagaliau, išdavikų.


orgazmas

Jų kelionės kulminacija atvyksta tada, kai jos įvežamos į mažiausią apskritimą pragaro ir susirasti Liuciferio save centrinėje žiedas, vadinamas Judecca. Liuciferis turi tris veidus ir galingas sparnus, kurie atvartu ir užšaldyti jį į vietą. Jis turi Judas Iscariot, Brutus, ir Cassius jo tris burnas, kiekvienas ten, nes jie buvo klastingas savo šeimininkų.


Kritimo Veiksmas

Vergilijus ir Dantė lipti ant Liuciferio ir žemyn, išlaikęs svorio centrą, kol jie pagaliau iš pragaro.


rezoliucija

Dantė atrodo ne prie žvaigždžių ir mato kalnas skaistyklą, jo kitą žingsnį savo kelionę suprasti savo asmeninę neramumų. Jis ir Vergilijus toliau be poilsio.



Kopijuoti Veiklą*


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)


studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagrama Inferno.


  1. Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
  2. Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
  3. Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.



Kopijuoti Veiklą*



Kaip apie Dantės pragarą (santrauką)

1

Kaip susieti Dante'o „Pragaras“ siužeto diagramą su realaus pasaulio temomis

Susiekite pagrindinius siužeto taškus su visuotinėmis temomis, tokiomis kaip teisingumas, moralė ar atpildas. Skatinkite mokinius identifikuoti įvykius Dante'o „Pragaras“, kurie atspindi šiandienos pasaulio problemas. Tai padeda literatūrą padaryti aktualesnę ir gilina supratimą.

2

Vadovaukite mokiniams apmąstyti šiuolaikinius paralelinius pavyzdžius kiekvienam siužeto įvykiui

Pakvieskite mokinius aptarti situacijas iš šiuolaikinių įvykių, mokyklos gyvenimo ar jų bendruomenių, kurios atspindi iššūkius ar pasirinkimus, su kuriais susiduria Dante. Klasiškos literatūros susiejimas su asmenine patirtimi didina įsitraukimą.

3

Palengvinkite klasės diskusiją, jungiančią veikėjų sprendimus su mokinių vertybėmis

Veskite savo klasę lyginant Dante'o ir kitų veikėjų sprendimus su pasirinkimais, su kuriais susiduria mokiniai. Pabrėžkite, kaip veiksmų pasekmės literatūroje susijusios su realaus gyvenimo rezultatais.

4

Mokinius pakvieskite iliustruoti šiuolaikinį scenarijų, įkvėptą siužeto

Pakvieskite mokinius sukurti šeštą pasakojimo langelį, kuris vaizduotų šiuolaikinę sceną, įkvėptą išvadų ar moralės iš „Pragaras“. Šis vizualinis ryšys stiprina supratimą ir kūrybiškumą.

5

Skatinkite refleksinį rašymą, siejantį „Pragaras“ pamokas su mokinių gyvenimais

Paskirkite trumpą atsakymą, kur mokiniai aprašytų pamoką iš Dante'o kelionės, taikomą jų asmeninei patirčiai. Refleksija skatina asmeninį augimą ir gilina literatūros analizę.

Dažnai užduodami klausimai apie Dantės pragaro santrauką

Kas yra Dante's Inferno siužeto diagrama?

Dante's Inferno siužeto diagrama vizualiai suskaido pasakojimą į šešias pagrindines dalis: Eksponavimą, Konfiktą, Kilimo veiksmą, Kulminaciją, Kritimą ir Sprendimą, padedantį mokiniams suprasti eilėraščio naratyvinę struktūrą.

Kaip galiu mokyti Dante's Inferno su siužeto lentos veikla?

Norėdami mokyti Dante's Inferno naudodami siužeto lentą, leiskite mokiniams sukurti šešias iliustruotas scenas—po vieną kiekvienai siužeto diagramos daliai—su trumpais aprašymais. Tai padeda vizualizuoti svarbiausius įvykius ir gilinti supratimą.

Kokios yra lengvos pamokų idėjos apie Dante's Inferno vidurinių mokyklų mokiniams?

Lengvos pamokos idėjos apima vizualių siužeto diagramų kūrimą, grupinius diskusijas apie pagrindines temas, partnerių siužeto lentas ir trumpus rašymo užduotis, nagrinėjančias Dante'o kelionę po pragarą.

Kodėl naudoti vizualias siužeto diagramas klasikinės literatūros mokymuisi?

Vizualios siužeto diagramos padeda mokiniams suskaidyti sudėtingus pasakojimus, gerina įsiminimą ir leidžia giliau įsitraukti į klasiką, pavyzdžiui, Dante's Inferno, aiškinant pasakojimo elementus aiškiai ir suprantamai.

Kokios yra pagrindinės Dante's Inferno siužeto dalys?

Pagrindinės dalys yra Eksponavimas (Dantė pasiklydęs miške), Konfliktas (jo kova ieškant išganymo), Kilimo veiksmas (kelionė per pragaro ratus), Kulminacija (susidūrimas su Liuciferiu), Kritimas (išėjimas iš pragaro) ir Sprendimas (iškilimas į šviesą).

Daugiau Storyboard That Veiklos

Dantės Inferno



Kopijuoti Veiklą*