Žodyno apibrėžimas dideliuose lūkesčiuose

Tai Storyboard That veikla yra dalis mokytojų vadovas Dideli Lūkesčiai




Kopijuoti Veiklą*


Veiklos Apžvalga

Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra per maketų, kurie naudoja kuriant žodynąDidžiosios lūkesčius. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su romano sąrašas, ir iš pavyzdys vizualinį žodyną lentos.

Pavyzdys Great Expectations Žodynas


Žodyną plokštė gali būti pakeista, leidžiant studentams sugalvoti savo naudojimo žodyną laive, rasti konkretų pavyzdį iš teksto, ar vaizduoti ją be žodžių.


Kopijuoti Veiklą*


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)


studentų instrukcijos

Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių Didžiojoje lūkesčius kuriant vizualizacijas.


  1. Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
  2. Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
  3. Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
  4. Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
    • Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
  5. Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.



Kopijuoti Veiklą*



Kaip Paaiškinti Vaizdinę Kalbą ELA Studentams

1

Pradėkite nuo Apibrėžimų

Norėdami pradėti, trumpai paaiškinkite metaforinę kalbą. Apibūdinkite, kaip tai yra unikalus būdas perduoti idėjas, kurios viršija tiesiogines žodžių reikšmes. Dėl to rašymas tampa sudėtingesnis, ryškesnis ir vaizdingesnis.

2

Paaiškinkite Skirtumus

Reikėtų aiškiai atskirti pažodinę ir metaforinę kalbą. Nors vaizdinėje kalboje naudojami panašumai ir asociacijos, kad būtų skatinamas geresnis supratimas, pažodinė kalba perduoda tikrąją prasmę. Šiuos skirtumus galima paaiškinti realiais pavyzdžiais.

3

Pristatykite Įprastus Tipus

Pristatykite ir nustatykite labiausiai paplitusias vaizdinės kalbos formas, įskaitant idiomas, personifikaciją, metaforas, panašumus ir perdėjimus. Kiekviena rašymo forma turi skirtingą tikslą ir poveikį. Ištirkite keletą šių įprastų vaizdinės kalbos tipų pavyzdžių.

4

Aptarkite Reikšmę

Aptarkite autoriaus metaforinės kalbos vartojimo tikslą ir poveikį. Padarę kalbą intriguojančią ir įsimintinesnę, galite patobulinti aprašymus, sukelti jausmus, kurti įvaizdžius ir sudominti skaitytojus.

5

Naudokite Literatūrines Iliustracijas

Pasidalykite ištraukomis iš populiarios vaizdinės kalbos poezijos, dainų ar knygų. Pakalbėkite apie tai, kaip šie atvejai veikia bendrą darbo poveikį. Mokytojai taip pat gali naudoti nuostabius paveikslus ir paprašyti mokinių pasidalinti skirtingais požiūriais pagal tai, ką mato.

6

Skatinkite Pokalbius

Klasėje turėtų būti skatinamos diskusijos apie metaforinės kalbos poveikį. Pasidomėkite, kaip tai paveikia teksto skaitymą ir galimus motyvus, kodėl autoriai jį naudoja.

Dažnai Užduodami Klausimai Apie Žodyno Apibrėžimą Esant Dideliems Lūkesčiams

Kokie dažnai archajiški terminai ar posakiai pasirodo knygoje?

Romane vartojami pasenę terminai, tokie kaip „plaučių nusiskundimai“, „kišeninė nosinaitė“, „karsto rankena“ ir „gausus įprotis“. Šiuolaikiniams skaitytojams gali prireikti daugiau šių žodžių paaiškinimų. Mokiniai gali naudotis žodynais ir bandyti suprasti paslėptą šio sudėtingo žodyno prasmę, suprasdami istorijos kontekstą.

Kokią reikšmę žodyno istorinei ir kultūrinei aplinkai turi suvokti?

Galite geriau suprasti „Didžiųjų lūkesčių“ vartojamą kalbą, jei žinote XIX a. istorinę ir kultūrinę aplinką. Suprasdami epochos kultūrinius papročius, praktiką ir aliuzijas, galėsite suprasti terminologiją. Kai kurie žodžiai ir objektai yra pasenę, ypač jaunesniems mokiniams, kurie nežino arba nėra susipažinę su šiuo žodynu. Svarbu, kad mokytojai skatintų mokinius pažvelgti į istorinį šio žodyno kontekstą.

Daugiau Storyboard That Veiklos

Dideli Lūkesčiai



Kopijuoti Veiklą*