Būdvardis donkichotiškas ateina iš charakterio Don Kichotas. Pagal apibrėžimą, donkichotiškas reiškia herojus, kuris yra svajotojas, idealistas, ir tas, kuris kovoja prieš neeilinių prieštarauja ar kliūtis, nesvarbu, ką kiti žmonės galvoja apie jį, ir dažnai savo nenaudai. Jie pradėti nuo to, ką, atrodo, neįmanoma ieškojimai ir pavyks per savo ironiškais nesėkmių.
Don Kichotas iš šio termino jos puikiausias pavyzdys kilmę, tačiau yra daug kitų simbolių visoje literatūroje, kurie taip pat atitinka šį archetipą. Kai apima: Romeo žinutę Džuljeta, John Savage, gydytojas Pangloss, Prince Myškinas, Vladimiro ir estragon, Walter Mitty.
Įdomus veikla daryti su studentų paprašykite sugalvoti simbolių žemėlapyje ir vaizduoja tris personažus iš literatūros jie skaito, kad tilptų į donkichotiškas herojus aprašymą!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite vorų žemėlapį, kuriame pavaizduoti trys veikėjai iš literatūros, atitinkantys donkichotinio herojaus aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
Sujunkite klasikinius kvazetiškus herojus su šiuolaikiniais veikėjais, kuriuos žino jūsų mokiniai. Tai padeda jiems pamatyti, kaip idealizmas atsispindi pažįstamuose pasakojimuose.
Rinkitės Knygas, filmus ar animacinius filmus su svajotojais, kurie susiduria su dideliais iššūkiais. Pavyzdžiai: Percy Jackson, Moana ar Loraxas.
Kvieskite mokinius pasidalinti pavyzdžiais apie laikus, kai jie ar kiti bandė ką nors sudėtingo dėl gero tikslo. Tai ugdo empatiją ir asmeninį ryšį.
Leiskite kiekvienam mokiniui išrasti veikėją su dideliu, neįprastu tikslu. Skatinkite juos piešti ar rašyti apie savo herojų kelionę ir iššūkius.
Rodykite mokinių darbus ir pabrėžkite teigiamus rizikos žingsnius, kurių imasi jų herojai. Aptarkite, kaip 'nesėkmė' kartais gali būti heroiška.
Kvixotiškas herojus yra veikėjas, kuris yra idealistiškas, didžiuojasi savo svajonėmis ir siekia atrodo neįmanomų užduočių, dažnai susiduria su milžiniškais iššūkiais ir kartais nesėkmingai, kartais su ironija ar prasmingai. Terminas kyla iš Don Kichoto autoriaus Miguel de Cervantes knygos.
Prašykite mokinių sukurti voratinklio schemą arba herojų kelio diagramą trijų kvixotiškų herojų iš literatūros, įskaitant veikėjo bruožus, pavyzdžius iš teksto ir vizualines iliustracijas. Šis interaktyvus projektas padeda gilinti supratimą apie šį archetipą.
Kiti žinomi kvixotiški herojai yra Romeo ir Džuljeta, Džonas Vakaras, Daktaras Panglossas, Kunigaikštis Myškinas, Vladimiras ir Estragonas bei Volteras Mitis. Kiekvienas jų demonstruoja idealizmą ir siekia sudėtingų ar nerealistiškų tikslų.
Pagrindinis tikslas yra padėti mokiniams identifikuoti ir analizuoti tris literatūros veikėjus, kurie atitinka kvixotiško herojaus archetipą, sukuriant išsamų voratinklio diagramą su pavyzdžiais ir iliustracijomis kiekvienam.
Mokiniai turėtų naudoti scenas, daiktus ir veikėjus iš istorijų, kad vaizdžiai atvaizduotų kiekvieno herojaus kelionę, pažymėdami pagrindinius bruožus ir momentus, kurie rodo jų kvixotišką pobūdį, taip padarydami storyboard'ą kūrybingą ir informatyvų.