Bendra veikla studentams yra sukurti sklypas diagramą įvykių iš romano. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau sustiprinti svarbius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard kad fiksuoja pasakojimo lanko į istoriją koncepciją sukurti šešių ląstelių storyboard kuriame pagrindinius dalys sklypo schema. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip per tam seka romaną naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Tuo romano pradžioje skaitytojas supažindinamas su Alonso Quijano, vidutinio amžiaus žmogus, kuris mėgsta skaityti knygas apie riterių ir jų darbais. Tapęs taip apsėstos šių fantazijų jis keičia savo pavadinimą į "Don Kichotas ir nusprendžia užskaityti kaip riteris-paklydęs.
Don Kichotas nustato, Sancho Panza, jo ieškojimų. Pasaulyje nebėra valdė apie riterio vertybes, Kichoto riterių pobūdis prasilenkia su beveik visiems, ir jis atrodo didybės manijos.
Kichotas susiduria daugelis žmonių. Iš pradžių jo riterių vertės sukelti jam padėti kitiems, bet jis turi vis linkę įsitraukti į kitų verslo, o ne mokėti savo skolas.
Be likimo Tvist, Kichotas netyčia vėl suvienija du pametėte poros: Cardenio su Lucinda ir Ferdinandą su Dorothea, kurie drasko Ferdinand apgavysčių. Keturi mėgėjams suvienyti ne užeigą, kur Don Kichotas nemiega, sapnuoja, kad jis kovoja milžinas.
Du draugai Kichoto surinkimo jam ir prievarta paimti jį namo į narvą. Kichotas, perimta, mano, kad jis buvo sužavėtas.
Kelyje į Kichoto namų, kunigas ir kirpėjas susiduria Sancho, kurie nori juos išlaisvinti Kichotas. Kirpėjas grasina užrakinti Sancho narve taip pat Sancho remia žemyn. Galų gale, Canon ir kunigas aptarti knygų apie taurumą sako jie juokingi melas, galbūt sutraiškyti sąvokas, kad gavau Kichotas į jo beprotybė.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti vizualiai sklypas diagramą Don Kichoto.
Pagerinkite savo siužeto diagramų veiklą pridėdami personažo analizės komponentą. Tai leidžia mokiniams susieti siužeto įvykius su personažo augimu ir motyvacija, gilindami jų literatūrinį supratimą.
Pakvieskite mokinius pasirinkti arba paskirti Don Kihotę, Sančą Panzą arba kitą svarbų veikėją. Mokiniai sutelks dėmesį į jų paskirto personažo veiksmus, pasirinkimus ir pokyčius per visą pasakojimą.
Vadovinkite mokiniams pridėti trumpą pastabą arba simbolį kiekvienoje siužeto diagramos ląstelėje, paaiškinant, kaip jų personažas yra paveiktas, iššūkis ar pakeistas toje dalyje. Tai susieja siužeto įvykius su personažo archais.
Skatinkite mokinius dalintis pastebėjimais ir įžvalgomis apie jų personažus. Palyginkite, kaip skirtingi veikėjai reaguoja į tuos pačius įvykius, skatindami kritinį mąstymą ir empatiją.
Paklauskite mokinius parašyti trumpą refleksiją apie tai, kaip jų personažas pasikeitė nuo pradžios iki pabaigos. Šis žingsnis gilina analizę ir stiprina rašymo įgūdžius prasmingame kontekste.
Siužeto diagrama apie Don Kichotą vizualiai išskaido romaną į pagrindinius siužeto elementus: eksponavimą, konfliktą, kylantį veiksmą, kulminaciją, krintantį veiksmą ir pabaigą. Tai padeda mokiniams suprasti pasakojimo struktūrą ir pagrindinius knygos įvykius.
Mokiniai gali sukurti siužeto lentelę apie Don Kichotą, piešdami arba naudodamiesi skaitmeniniais įrankiais, sudarydami šešis skirtingus skydus, kiekvieną vaizduojantį siužeto dalį. Kiekviename lange jie iliustruoja svarbų momentą ir rašo trumpą aprašymą, paaiškinantį jo reikšmę istorijoje.
Pagrindinės siužeto diagramos dalys yra eksponavimas, konfliktas, kylantis veiksmas, kulminacija, krintantis veiksmas ir pabaiga. Jas įtraukus, mokiniai gali geriau organizuoti ir apibendrinti siužeto struktūrą.
Siužeto diagramos kūrimas padeda mokiniams sustiprinti supratimą apie pagrindinius romano įvykius, atpažinti literatūros struktūrą ir gerinti skaitymo suvokimą, vaizdžiai pavaizduojant Don Kichotą.
Efektyvi veikla yra mokinių sukurtas iliustruotas siužeto diagrama apie Don Kichotą, kurioje kiekvienas svarbus įvykis apibendrinamas su vaizdais ir aprašymais. Tai įtraukia mokinius ir padeda analizuoti knygos struktūrą.