Storyboard That : Simbolių analizė romane „Poetas X“ (2025 m.)

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Romanuose ir poezijoje dažnai yra įvairių simbolių ir motyvų, kuriuos mokiniai gali atpažinti ir analizuoti. Simbolizmas yra tada, kai objekto ar situacijos yra daugiau, nei atrodo paviršiuje. Autorius jį naudoja, kad pavaizduotų kažką gilesnio ir prasmingesnio. Motyvai – tai autoriaus naudojama technika, kai jie per visą istorijos eigą pakartoja tam tikrą elementą daugiau nei vieną kartą. Šis elementas turi simbolinę reikšmę ir yra skirtas atkreipti skaitytojo dėmesį ir nušviesti gilesnę istorijos prasmę, kai ji kartojama. Bet kokie literatūros elementai gali būti perteikti personažais, aplinka, dialogu, siužetu ar deriniu. Šioje veikloje mokiniai atpažins „Poeto X“ simbolius ir motyvus bei iliustruos pavyzdžius iš teksto. Mokiniai gali tyrinėti šiuos elementus atpažindami patys arba atlikdami „ voko veiklą “, kurioje jiems suteikiama vieną ar daugiau sekti per visą skaitymo laiką. Tada jie sukurs vorų žemėlapį, iliustruojantį tai, ką jie rado! Mokytojai gali paprašyti mokinių iliustruoti kelis vienos temos, simbolio ar motyvo pavyzdžius arba iliustruoti po vieną kiekvienos temos, simbolio ar motyvo pavyzdį.

„Poeto X“ simbolių ir motyvų pavyzdžiai

Xiomaros poezijos sąsiuvinis
Mami randuoti pirštai
Xiomara kūdikio apyrankė
Obuoliai
Muzika
Dūmų parkas
Metro
Poeto kavinė

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Terminas:

Tikslas: sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų pasikartojančius simbolius arba istorijoje aptinkamus motyvus. Iliustruokite kiekvieną ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Mokinio instrukcijos:

Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
Nurodykite temas, simbolius ar motyvus iš istorijos, kurią norite įtraukti, ir įveskite juos į pavadinimo laukelį viršuje.
Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiams, vaizduojantiems kiekvieną simbolį, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Juodame teksto laukelyje parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-12

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Temos Simboliai ir Motyvai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Simbolizmas

Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų istorijos simboliką. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.

	Įgudęs	Atsiranda	Pradžia
Identifikuoti Simbolį (-ius)	Visi simboliai teisingai identifikuojami kaip objektai, vaizduojantys ką nors kita aukštesniame istorijos lygmenyje.	Dauguma simbolių yra teisingai identifikuoti, tačiau kai kurių objektų trūksta arba jie neteisingai identifikuojami kaip reikšmingi simboliai.	Jokie simboliai nėra tinkamai identifikuoti.
Pavyzdžiai	Visi pavyzdžiai patvirtina identifikuotus simbolius. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.	Dauguma pavyzdžių atitinka identifikuotus simbolius. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.	Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų simbolių. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas	Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su simboliais ir padeda suprasti.	Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti simbolius, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.	Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti simbolių.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

„Poeto X“ simbolių ir motyvų pavyzdžiai

Xiomaros poezijos sąsiuvinis
Mami randuoti pirštai
Xiomara kūdikio apyrankė
Obuoliai
Muzika
Dūmų parkas
Metro
Poeto kavinė

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Terminas:

Mokinio instrukcijos:

Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
Nurodykite temas, simbolius ar motyvus iš istorijos, kurią norite įtraukti, ir įveskite juos į pavadinimo laukelį viršuje.
Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiams, vaizduojantiems kiekvieną simbolį, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Juodame teksto laukelyje parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-12

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Temos Simboliai ir Motyvai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Simbolizmas

Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų istorijos simboliką. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.

	Įgudęs	Atsiranda	Pradžia
Identifikuoti Simbolį (-ius)	Visi simboliai teisingai identifikuojami kaip objektai, vaizduojantys ką nors kita aukštesniame istorijos lygmenyje.	Dauguma simbolių yra teisingai identifikuoti, tačiau kai kurių objektų trūksta arba jie neteisingai identifikuojami kaip reikšmingi simboliai.	Jokie simboliai nėra tinkamai identifikuoti.
Pavyzdžiai	Visi pavyzdžiai patvirtina identifikuotus simbolius. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.	Dauguma pavyzdžių atitinka identifikuotus simbolius. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.	Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų simbolių. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas	Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su simboliais ir padeda suprasti.	Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti simbolius, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.	Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti simbolių.

Kopijuoti Veiklą

Kaip naudoti vorų žemėlapį, kad padėtų mokiniams mokytis apie simbolius

Aptarkite Simbolius Knygoje „Poetas X“.

Padėkite mokiniams suprasti simbolius, vesdami visą klasės diskusiją šia tema. Aptarkite populiarų simbolį, pvz., Ksiomaros užrašų knygelę arba Mami randuotus pirštakaulius. Paaiškinkite tiesioginę reikšmę (kas tai iš tikrųjų yra) ir perkeltinę reikšmę (ką ji reiškia).

Padėkite Mokiniams Rasti Gilesnę Prasmę

Studentams dažnai prireiks pastolių, kai jie randa ir analizuoja simbolius. Padėkite jiems panaudoti aplinkos, veikėjų ir dialogo kontekstą, kad įprasmintų simbolius.

Sukurkite Vorų Žemėlapį

Vadovauti mokiniams kurti vorų žemėlapį, kad jie rastų konkrečius pavyzdžius iš teksto ir priderintų juos prie iliustracijų, kuriose išsamiau analizuojami simboliai ir motyvai.

Dažnai užduodami klausimai apie simbolius ir motyvus knygoje „Poetas X“.

Kaip mokiniai gali geriausiai suprasti simbolių reikšmę?

Mokiniai gali analizuoti siužeto, charakteristikos, dialogo ir kt. elementus, kad suprastų simbolio reikšmę. Simbolis yra objektas, kuris yra daugiau nei tik tai, kas atrodo iš pirmo žvilgsnio, o ieškant simbolių mokiniai turi pažvelgti į įvairius istorijos elementus, kad rastų gilesnę prasmę.

Koks yra simbolių ir motyvų santykis?

Simbolis yra objektas, vaizduojantis kažką už savęs ribų, o motyvas yra simbolio kartojimas tekste kelis kartus. Jie abu parodo gilesnę objekto prasmę, susijusią su siužeto linija ir ypač tema.

Kodėl autoriai naudoja simbolius?

Autoriai mėgsta įsigilinti, kad įprasmintų savo žodžius. Naudodami simbolius, jie prašo skaitytojo įsigilinti į istoriją, veikėjus ir jų motyvus bei temą analizuoti ir mąstyti.