.Studentai gali praktikuoti sąlyginį laiką ir namo dalis kurdami siužetinę lentelę apie savo svajonių namus. Mokytojai gali pradėti diskusiją, kurioje mokiniai sugalvoja atsakymus į raginimą: „Jei laimėčiau loterijoje, mano svajonių namai būtų...“ Tada mokiniai gali sukurti pasakojimo siužetinę lentelę, kurioje aprašomos ir iliustruojamos skirtingos jų „svajonės“ dalys. namai“, įskaitant išorę, miegamąjį, svetainę, virtuvę, vonios kambarį, kiemą ir kt. Mokiniai gali naudoti kalbos burbulus iliustracijose ir aprašymuose po iliustracijomis, kad galėtų praktikuoti rašymą naudodami sąlyginį laiką ir naudoti skirtingą su namais susijusį žodyną. Mokytojai gali paprašyti, kad mokiniai pristatytų savo siužetinę lentelę, kai jie baigs, įtraukdami praktikuoti kalbėjimą ir rašymą!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite siužetinę liniją, apibūdinančią jūsų „svajonių namus“, naudodami gramatiškai teisingus sąlyginius teiginius (pvz., mano svajonių miegamajame būtų... )
Mokinio instrukcijos:
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Rašymas ir gramatikos naudojimas | Visi aprašymai yra išsamūs ir išsamūs. Jie parašyti naudojant teisingą sąlyginį laiką. | Dauguma aprašymų yra išsamūs ir išsamūs. Jie parašyti naudojant teisingą sąlyginį laiką su tik keliomis gramatinėmis klaidomis. | Išsamūs tik kai kurie aprašymai. Ten nenaudokite sąlyginio laiko. |
| Iliustracijos | Visose iliustracijose aiškiai pavaizduoti rašytiniai aprašymai, naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. | Daugumoje iliustracijų pavaizduoti rašytiniai aprašymai naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. Kai kurie yra neaiškūs arba nebaigti. | Tik keliose iliustracijose rašytiniai aprašymai pavaizduoti naudojant atitinkamus simbolius, scenas ir elementus. Dauguma jų yra neaiškūs arba nebaigti. |
| Pastangos | Visi darbai atlikti iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas įdėjo daug pastangų. | Didžioji dalis darbų atlikta iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas tik įdėjo pastangų. | Tik dalis darbų atlikti iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Akivaizdu, kad studentas nedėjo pakankamai pastangų. |
