Vienas iš svarbiausių dalykų, kuriuos studentai gali suprasti mokydamiesi federalizmo, yra skirtumai tarp valstybių ir federalinės vyriausybės. Tai leis studentams suprasti lyderių susiskaldymą ir pakeitimus, padarytus iš straipsnių į Konfederaciją.
„T-Chart“ yra puikus būdas atskirti ir identifikuoti atitinkamas valstybės ir federalinių vyriausybių galias ir idėjas, susijusias su tuo, kas turėtų būti funkcija ir galios. Lygindami ir prieštaraudami, kaip kiekviena vyriausybė veikė, studentai galės paaiškinti skirtumus tarp šių dviejų ir įvertinti, kaip stiprios valstybės vyriausybės buvo lyginamos su silpna federaline vyriausybe pagal Konfederacijos straipsnius.
Išplėstinė veikla
Paprašykite mokinių sukurti „T-Chart“ siužetą, kad lygintumėte ir prieštarautumėte šiandienos vyriausybių ir federalinės vyriausybės įgaliojimams. Ar jie nurodo tą patį galių atskyrimą praeityje ir kaip tokie įgaliojimai dabar pasikeitė. Naudokite savo valstybės valdžią tam, kad parodytumėte konkrečius valstybės įstatymus ir kaip jis prieštarauja arba yra toks pat kaip federalinis įstatymas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite storyboard'ą, nustatantį įvairias valstybės ir federalinių vyriausybių galias, struktūrą ir stipriąsias / silpnąsias puses.
Įtraukite realių įvykių situacijas į savo klasę, susiejant federalizmo koncepcijas su aktualiais įvykiais ir naujienų istorijomis. Tai padeda mokiniams suprasti, kaip valstybės ir federalinės galios balansas veikia jų kasdienį gyvenimą ir skatina įsitraukimą į vyriausybės temas.
Pasirinkite naujienų straipsnį, teismo bylą arba politikos debatą, kuriame valstybės ir federalinės vyriausybės nesutartų arba bendradarbiautų. Pavyzdžiai apima viešosios sveikatos reikalavimus, švietimo politiką ar aplinkos teisės aktus. Tai suteikia mokiniams konkretų atvejį analizuoti.
Pakvieskite mokinius nustatyti, kurios vyriausybės galios yra vykdomos pasirinktu įvykiu. Leiskite jiems naudoti savo T-Lentelę, kad kategorizuotų sprendimus, veiksmus ar konfliktus kaip valstybės ar federalines atsakomybes.
Veskite diskusiją apie tai, kaip galios padalijimas formuoja rezultatus. Skatinkite mokinius apsvarstyti privalumus ir iššūkius dabartiniame federaliniame sistemoje sprendžiant problemą.
Pakvieskite mokinius būti išreiškiant savo nuomonę apie tai, ar valstybės ar federalinė vyriausybė turėtų turėti daugiau įgaliojimų. Tai skatina kritinį mąstymą ir padeda jiems aiškiai dėstyti pagrįstus argumentus.
Valstybės valdžia turi savo įgaliojimus ir autoritetą, o Konfederacijos įstatai sukūrė silpną federalinę valdžią, kuriai daug galių turėjo valstybės. Pagal įstatus, federalinė valdžia negalėjo įgyvendinti įstatymų ar surinkti mokesčius, todėl ji buvo mažiau efektyvi nei valstybės valdžia.
Mokiniai gali naudoti T-lentelę, kad išvardintų abi valdžios galias, struktūras, stiprybes ir silpnybes. Šis vaizdinis įrankis padeda jiems aiškiai pamatyti skirtumus ir panašumus tarp dviejų sistemų.
Federalinė valdžia buvo silpna pagal Konfederacijos įstatus, nes ji neturėjo galios įgyvendinti įstatymus, rinkti mokesčius ar reguliuoti prekybą. Dauguma valdžių liko valstybėse, todėl federalinė valdžia buvo ribota.
T-lentelė yra grafinis organizatorius su dviem stulpeliais, dažnai naudojamas palyginti ir kontrastuoti idėjas. Studijuojant federalizmą, ji padeda mokiniams vizualiai atskirti valstybės ir federalinės valdžios galias bei pareigas.
Nuo Konfederacijos įstatus pamažu keitėsi galios pusiausvyra, suteikdama federalinei valdžiai daugiau įgaliojimų. Šiandien ir valstybės, ir federalinė valdžia dalijasi ir apsikeičia galiomis, su aiškiai nustatytomis sritimis.