Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra per maketų, kurie naudoja žodyną iš "The Yellow Wall-popieriaus" kūrimą. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su istorija sąrašą, ir iš pavyzdys vizualinį žodyną lentos.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių "The Yellow Wall-popieriaus" kuriant vizualizacijas.
Surinkite mokinių žodyno lenteles aplink klasę ir leiskite mokiniams suktis mažomis grupėmis, kad apžiūrėtų vieni kitų darbus. Skatinkite mokinius palikti lipduko pastabas ar klausimus. Šis interaktyvus vaikščiojimas skatina įsitraukimą ir gilina supratimą suteikdamas mokiniams galimybę susipažinti su įvairiomis pagrindinių terminų interpretacijomis.
Paaiškinkite, kaip mokiniai turėtų tyliai judėti, gerbti vieni kitų darbus ir teikti teigiamą, konstruktyvią atsiliepimą. Modeliuokite tinkamus būdus komentuoti ir užduoti klausimus, užtikrindami palaikančią ir saugią mokymosi aplinką visiems dalyviams.
Pateikite mokiniams sakinių pradžią, pvz., “Man patinka, kaip tu...” arba “Šis piešinys padėjo man suprasti...”, kad padėtumėte jų komentarams. Šis pagalbinis žingsnis padeda mokiniams prasmingai reflektuoti ir praktikuoti akademinę kalbą.
Susirinkite klasę ir pakvieskite mokinius pasidalinti įdomiomis idėjomis ar naujais supratimais iš galerijos vaikščiojimo. Pabrėžkite kūrybinius požiūrius ir spręskite bet kokias klaidingas sampratas, kad sustiprintumėte žodyno mokymąsi visiems.
Vaizdiniai žodyno lentelės yra įtraukianti veikla mokyti "Geltonosios sienos": mokiniai pasirenką svarbius terminus, ieško jų apibrėžimų, naudoja sakiniuose ir kuria iliustracijas arba naudoja nuotraukas, kad sustiprintų prasmę, gilindami supratimą per kūrybiškumą.
Skatinkite mokinius ieškoti nepažįstamų žodžių spausdintinėse ar internetinėse žodynuose, rašyti pavyzdinius sakinius ir kurti vaizdines reprezentacijas. Naudojant pasakojimų lentas arba vaizdinius žodynus ypač veiksminga stiprinant supratimą.
Vaizdinė žodyno lenta yra grafinis organizatorius, kuriame mokiniai išvardija žodžius, apibrėžia juos, naudoja sakiniuose ir iliustruoja kiekvieną terminą. Šis metodas palaiko tiek vaizdinį, tiek žodinį mokymąsi klasėje.
Dažni žodžiai yra fosfatai, bendradarbiavimas, piazza, chintz, liūdesingas, skundžiamas, fatuity, frizas, banguojantis, susivyniojimai, patentas ir pajuoka.
Ši žodyno pamoka geriausiai tinka 9-10 klasių, ji idealiai tinka viduriniosios mokyklos anglų kalbos pamokoms, įvedančioms arba stiprinančioms literatūros žodyną.