https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/generalinis-istorija-virdžinijos-john-smith
Kapitonas John Smith Bendra Virdžinijos Pamokų Planų Istorija

Sakoma, kad kapitonas Johnas Smithas yra daugybė dalykų: nuotykių ieškotojas, pasipuošusi kareivis, tyrinėtojas, užkariautojas, poetas, žemėlapių kūrėjas ir autorius. Bendroji Virdžinijos istorija, iš pradžių „General Historie of Virginiai “, išsami sodintojų metų Džeimstaune istorija 1607–1609 m.


Generalinis Istorija Virginia studentų veikla




Kapitono Johno Smitho pagrindiniai klausimai Virdžinijos bendrajai istorijai

  1. Dėl ko pasakotojas yra patikimas ar nepatikimas?
  2. Kodėl istoriniai pasakojimai svarbūs?
  3. Kokiais būdais žmonės ištveria iš pažiūros beviltiškos situacijos?
  4. Kodėl pasitikėjimas savimi yra svarbi savybė?
  5. Kodėl „naujos pradžios“ idėja tokia patraukli žmonėms?
  6. Kaip istorinis pasakojimas gali būti panaudotas reklamuojant naują vietą ar idėją?

Bendrosios Virdžinijos istorijos santrauka

1624 m. išleista Johno Smitho knyga „ Bendra Virdžinijos istorija“. Daugelis kritikų abejojo Smitho pasakojimo pagrįstumu ir daugelis vadino jį puošėju. Pasakojime aprašomi svarbūs britų kolonizatoriams momentai, pavyzdžiui, Smitho susitikimai su vietiniais amerikiečiais, įskaitant Pokahontą. Kai 1607 m. Johnas Smithas ir anglų kolonistai atvyko į Virdžinijos pakrantę, joje gyveno apie 14 000 povatano indėnų, kurie kalbėjo algonkų kalba. Jiems vadovavo Wahunsonacockas, vadinamas vyriausiuoju Powhatanu. Viena iš vyriausiojo Powhatano dukterų buvo pravardžiuojama Pocahontas, o tai reiškia „žaisminga“. Pocahontas susipažino su Johnu Smithu 1607 m., Kai jai buvo maždaug 11 metų. Smithas pasakoja, kad svarbus aljansas, kurį jis užmezga su vadu Povatanu, padeda palaikyti draugiškus santykius tarp Džeimstauno naujakurių anglų ir Povatano indėnų. Nors Smithas savo pasakojime vietinius amerikiečius vadina „laukiniais“, kai kurie istorikai teigia, kad Smithas į vietinius amerikiečius žiūrėjo maloniai ir pagarbiai.

Johno Smitho istorijoje apie Virdžiniją jis laikė save kolonijos didvyriu, visame savo pasakojime paminėdamas save trečiuoju asmeniu. Toks rašymo stilius sukuria abstraktų vaizdą apie žmogų, padėjusį gelbėti naujakurius, organizuodama, deleguodama, statydama ir visada sau gelbėdamas didžiausias, sunkiausias ir pavojingas užduotis. Kad ir koks tikras šis pasakojimas, pasakojimas vis dėlto yra žavus žvilgsnis į naujakurių kliūtis ir atkaklumą nepažįstamoje ir pavojingoje teritorijoje. Smithas tikėjosi, kad jo pasakojimas apie laiką Virdžinijoje pritrauks į „Naująjį pasaulį“ daugiau naujakurių, kurie ieško nuotykių ir naujų ekonominių galimybių. Jis žiūrėjo į naujas gyvenvietes kaip į būdą sustiprinti Anglijos ekonominį pajėgumą ir galią pasaulinėje arenoje.


Pagrindiniai naratyvinių sąskaitų tipai

Naratyvinė literatūra yra įvairių formų ir yra svarbūs istoriniai dokumentai bei pramogų šaltiniai.



TIPAS APIBŪDINIMAS
Nelaisvės pasakojimas Įvykiai, įvykę autoriui esant nelaisvėje
Vergų pasakojimas Įvykiai, kurie įvyksta, kai autorius yra pavergtas; dažniausiai dokumentuoja nelaisvės neteisybes ir nurodo, kaip autorius buvo išlaisvintas arba pabėgęs
Žurnalas Dienos įvykiai, stebėjimai ir svarbūs duomenys dažnai įtraukiami į žurnalą; taip pat gali apimti asmeninius jausmus ar sprendimus
Tyrinėjimo pasakojimas Įvykiai, įvykę tyrinėjant naują vietą ar žemę
Istorinis pasakojimas Įvykiai, kuriais bandoma sukurti tam tikro laiko ar vietos istoriją; gali būti paties rašytojo pastebėjimai arba gali būti kitų pasakojimų iš pirmų lūpų


Pasakotojo patikimumas

Pasakojimai yra ypač sudėtingi, nes, atsižvelgiant į rašytojo tikslą, gali atsirasti šališkumas ir subjektyvumas. Johno Smitho atveju jis norėjo, kad daugiau anglų žmonių kolonizuotų Naująjį pasaulį, todėl stengėsi, kad tai skambėtų kuo įdomiau, tuo pačiu įsitikindamas, kad save nutapė kaip herojų. Skaitydami pabandykite nustatyti rašytojo tikslą:

  • Ar tai tiesiog informacijos įrašymas?
  • Dokumentuoti asmenines mintis?
  • Įtikinti skaitytojus ką nors padaryti?
  • Linksminti?

Ankstyvas Johno Smitho gyvenimas ir kaip jis atsirado Virdžinijoje

Kapitonas Johnas Smithas gimė 1580 m. Willoughby mieste, Linkolnšyre, Anglijoje. Jis buvo ūkininko sūnus, bet ūkininkauti nesidomėjo. Kai jam buvo 16 metų, jis išėjo iš namų ir išplaukė į jūrą. Jis išplaukė į Europą ir Viduržemio jūrą. Jis taip pat tyrinėjo Afrikos ir Šiaurės Amerikos pakrantes. 1606 m. Anglijos karalius Jokūbas I išsiuntė Smitą į Virdžiniją padėti ten įkurti koloniją.

Smitas į Virdžiniją atvyko 1607 m. balandį su maždaug 100 kitų anglų naujakurių. Jie įkūrė gyvenvietę Jamestown prie Džeimso upės. Naujakuriai nebuvo pasiruošę gyvenimui Naujajame pasaulyje ir susidūrė su daugybe iššūkių, įskaitant badą, ligas ir vietinių amerikiečių išpuolius.


Virdžinijos tyrinėjimas ir Džeimstauno įkūrimas

Anglų naujakuriai pradėjo tyrinėti Džeimstauno apylinkes. Kapitonas Johnas Smithas vadovavo daugeliui ekspedicijų ir rašė išsamų savo kelionių žurnalą. 1608 metais jis tyrinėjo Česapiko įlanką ir į ją įtekančias upes. Jis taip pat nubrėžė Virdžinijos pakrantę. Jo sukurti žemėlapiai buvo labai tikslūs ir buvo naudojami daugelį metų.

1609 m. anglų naujakuriai susidūrė su didele sausra, o maisto stigo. Daugelis naujakurių mirė nuo bado ar ligų. Tais pačiais metais Smithas buvo sužeistas per parako avariją ir grįžo į Angliją. Jis niekada negrįžo į Virdžiniją, bet buvo išleisti jo žurnalai ir žemėlapiai, kurie padėjo kitiems anglams, kurie norėjo apsigyventi Virdžinijoje.


Amerikos indėnų ir anglų naujakurių santykiai

Anglų naujakuriai palaikė gerus santykius su kai kuriomis Amerikos indėnų gentimis, tačiau turėjo konfliktų ir su kitomis gentimis. 1622 m. grupė indėnų užpuolė anglų gyvenvietes ir nužudė daugiau nei 400 naujakurių. Šis įvykis žinomas kaip Džeimstauno žudynės.

Anglų naujakuriai toliau plėtė savo gyvenvietes ir ėmė stumti vietinius amerikiečius iš savo žemės. 1644 m. Virdžinijos kolonistų grupė įkūrė įmonę, kuri dabartiniame Ohajo valstijoje pastatė fortą. Šis fortas buvo pastatytas netoli Majamio genties Šv. Marijos kaimo. Majamio gentis nenorėjo, kad jų žemėje atsidurtų naujakuriai anglai, ir jie užpuolė fortą. Konfliktas tarp anglų naujakurių ir indėnų tęsėsi daugelį metų.


Povatano sukilimas ir jo pasekmės

1675 m. įtampa tarp anglų naujakurių ir vietinių amerikiečių vėl peraugo į smurtą. Šis konfliktas žinomas kaip Bekono maištas. Tai prasidėjo, kai anglų naujakurių grupė, vadovaujama Nathaniel Bacon, užpuolė indėnų kaimą Virdžinijoje. Powhatan konfederacija keršijo puldama anglų gyvenvietes. Konfliktas baigėsi, kai Baconas ir jo vyrai sudegino Džeimstauną iki žemės.

Po Bekono maišto Anglijos kolonistai priėmė daugybę įstatymų, dėl kurių baltiesiems vyrams buvo uždrausta tuoktis su indėnėmis ar palaikyti su jomis bet kokius santykius. Šie įstatymai buvo sukurti tam, kad Amerikos indėnai netaptų pernelyg galingi.

Santykiai tarp naujakurių anglų ir indėnų ir toliau buvo įtempti, o ateinančiais metais kilo daugiau konfliktų. 1722 metais Pietų Karolinoje prasidėjo Jamasio karas. Šis konfliktas prasidėjo, kai Pietų Karolinoje gyvenusi jamasių gentis užpuolė anglų gyvenvietes. Anglų naujakuriai atkeršijo puldami Jamasių kaimus. Jamasių karas baigėsi jamasių genties pralaimėjimu.

Anglų naujakurių ir vietinių amerikiečių santykiai kurį laiką pagerėjo po Jamasio karo, tačiau 1730-aisiais jie vėl pablogėjo. 1736 metais grupė Creek indėnų užpuolė anglų gyvenvietę Gruzijoje. Šis įvykis žinomas kaip Čerokių karas. Čerokių karas vyko tarp Creek indėnų ir anglų naujakurių Gruzijoje ir Pietų Karolinoje. Tai baigėsi taikos sutartimi, kuri buvo pasirašyta 1738 m.


Johno Smitho grįžimas į Angliją

1609 m. kapitonas Džonas Smitas grįžo į Angliją. Jis buvo sužalotas sprogus parakui, todėl jam prireikė medikų pagalbos. Būdamas Anglijoje parašė knygą apie Virdžinijos koloniją. John Smith knyga Bendroji Virdžinijos istorija.

Smitho knyga buvo labai populiari ir padėjo kitiems anglams, kurie norėjo apsigyventi Virdžinijoje. 1624 m. Virdžinijos kompanija buvo likviduota, o kolonija tapo karališka kolonija. Smithas grįžo į Virdžiniją 1629 m., bet ilgai neužsibuvo. Jis grįžo į Angliją 1634 m., o ten mirė 1631 m.


Paskutiniai Johno Smitho gyvenimo metai

Kapitonas Johnas Smithas mirė Anglijoje 1631 m. Jis buvo palaidotas Šv. Kapo bažnyčios šventoriuje Londone. Jo atminimui Džeimstaune, Virdžinijoje, 1632 m. buvo pastatytas paminklas.

Smithas per savo gyvenimą buvo prieštaringa figūra, ir šiandien jis tebėra prieštaringas. Kai kurie žmonės jį laiko didvyriu, nes jis padėjo anglų naujakuriams išgyventi Džeimstaune. Kiti jį laiko piktadariu, nes jis privertė Amerikos indėnus palikti savo žemę.

Nesvarbu, ar žiūrite į jį kaip į didvyrį ar piktadarį, negalima paneigti, kad kapitonas Johnas Smithas buvo svarbi figūra Amerikos istorijoje.


Kodėl verta sužinoti apie Virdžinijos istoriją

Bendra Virdžinijos istorija yra svarbi, nes tai yra Jungtinių Valstijų istorija. Pirmieji anglų naujakuriai atvyko į dabartinę Virdžinijos teritoriją 1607 m. ir įkūrė Džeimstauną, kuris tapo pirmąja nuolatine anglų gyvenviete Šiaurės Amerikoje. Virdžinijos istorija apima vietinių amerikiečių istoriją, kurie gyveno šioje vietovėje dar ilgai prieš atvykstant anglams. Tai taip pat apima afroamerikiečių, kurie buvo atvežti į Virdžiniją kaip vergai dirbti plantacijose, istoriją. Virdžinijos istorijos supratimas gali padėti mums suprasti JAV istoriją ir tai, kaip ji tapo šalimi.

Sužinoti apie kapitoną Johną Smithą ir Pocahontą taip pat gali būti smagu! Šios dvi istorinės asmenybės garsėja savo nuotykiais ir dalyvavimu ankstyvojoje Amerikos istorijoje. Pocahontas ypač garsėja tuo, kad jos istorija buvo pasakojama daugybėje filmų ir knygų.

Taigi, kodėl gi nepažinus šiek tiek apie Virdžinijos istoriją? Tai mūsų šalies istorija, kupina įspūdingų istorijų!

Ar žinojote, kad pirmieji anglai Virdžinijoje iš tikrųjų ieškojo aukso? Jie manė, kad gali rasti aukso upėse ir upeliuose. Žinoma, jie nerado aukso, bet rado ką nors kita: tabaką! Tabakas labai išpopuliarėjo Europoje, o kolonistai pradėjo jį auginti ir pardavinėti. Taip Virdžinija tapo žinoma kaip „senoji dominija“, nes gamino tiek daug tabako.


Studentų veikla

Yra 5 užsiėmimai, kuriuos mokiniai gali panaudoti studijuodami bendrą Virdžinijos Džono Smit istorijos santrauką Storyboard That. Kiekvienas iš jų paaiškinamas toliau.

Pagrindinė įvykių laiko juosta

Ši veikla skirta padėti mokiniams suprasti pagrindinius įvykius, suformavusius Virdžinijos istoriją. Studentai sukurs įvykių laiko juostą, pradedant nuo pirmųjų anglų naujakurių atvykimo 1607 m. Į juos gali būti įtraukti svarbūs įvykiai, pvz., Džeimstauno įkūrimas, Amerikos revoliucija, pilietinis karas ir kt.

Temų identifikavimas

Ši veikla skirta padėti mokiniams nustatyti pagrindines Johno Smitho knygos temas. Šios temos galėtų būti anglų ir indėnų santykiai, tabako svarba kolonijai ar vergijos pasekmės. Nustačius temas, mokiniai gali paaiškinti, kuo šios temos tebėra aktualios ir šiandien.

Smithas kaip nepatikimas pasakotojas

Ši veikla skirta padėti mokiniams suprasti, kad kapitonas Džonas Smitas buvo nepatikimas pasakotojas. Savo knygoje jis dažnai perdėdavo arba išsigalvodavo. Mokiniai perskaitys pasirinktą knygą ir išsiaiškins, kurios dalys, jų manymu, yra teisingos, o kurios – klaidingos. Jie gali pagrįsti savo atsakymus įrodymais iš teksto.

Reklamuoti naują pasaulį

Ši veikla skirta padėti mokiniams suprasti, kaip kolonistai reklamavo Virdžiniją kaip naują pasaulį. Jie perskaitys Johno Smitho knygos rinkinį ir nustatys būdus, kaip jis reklamuoja Virdžiniją.

Vaizdinis žodynas

Ši veikla skirta padėti mokiniams suprasti vaizdinį žodyną, naudojamą Johno Smitho knygoje. Jie sukurs siužetinę liniją, kurioje bus paveikslėlių ir pagrindinių terminų, tokių kaip „laukiniai“ ir „natūralūs“, apibrėžimai. Tai padės jiems geriau suprasti šių žodžių reikšmę ir kaip jie buvo naudojami knygoje.

Mokymasis apie istoriją neturi būti nuobodus! Yra daug būdų, kaip tai padaryti linksmą ir interaktyvų. Storyboard That yra vienas iš būdų, kaip smagiai ir vaizdžiai sužinoti apie Virdžinijos istoriją. Tikimės, kad per mūsų veiklą jums patiks sužinoti apie Virdžinijos istoriją!


Kodėl geriau mokytis siužetinės lentelės formatu

Mokantis istorijos visada geriau mokytis siužetinės lentelės formatu. Siužetinė lenta yra grafinis istorijos vaizdas, apimantis įvykių seką, veikėjus ir vietas. Mokymasis siužetinės linijos formatu leidžia matyti bendrą vaizdą ir suprasti, kaip visos dalys dera tarpusavyje. Tai taip pat padeda geriau įsiminti detales, nes jos pateikiamos vizualiai.

Jei norite sužinoti daugiau apie Virdžinijos istoriją, turime daug išteklių. Kiti mokymosi būdai galėtų būti apsilankymas Džeimstaune ar kitose istorinėse vietose, knygų ar straipsnių skaitymas arba filmų ar dokumentinių filmų peržiūra. Tačiau pasirenkate mokytis, atminkite, kad suprasti Virdžinijos istoriją yra labai svarbu suprasti Jungtinių Valstijų istoriją.



Kaip ištirti Johno Smitho knygos „Bendroji Virdžinijos istorija“ temas

1

Skaitykite ir susipažinkite su tekstu

Pradėkite skaitydami Johno Smitho „Bendrąją Virdžinijos istoriją“, kad suprastumėte pagrindinius įvykius, veikėjus ir pasakojimo struktūrą. Atkreipkite dėmesį į pasikartojančias idėjas, konfliktus ir simbolius, kurie atsiranda visame tekste.

2

Nustatykite Galimas Temas

Išanalizuokite pasakojimą, kad nustatytumėte galimas temas ar pagrindines idėjas. Ieškokite teksto šablonų, kurie rodo pagrindines žinutes ar sąvokas, kurias perteikia autorius. Temos gali apimti išlikimą, tyrinėjimą, kultūrinius susitikimus, kolonizaciją, pasitikėjimą savimi arba civilizacijų susidūrimą.

3

Surinkite įrodymus iš teksto

Paryškinkite arba užsirašykite konkrečias ištraukas, dialogus ar incidentus, kurie palaiko nustatytas temas. Atkreipkite dėmesį į Smitho aprašymus, veikėjų sąveiką ir jo akcentuojamas vertybes.

4

Išanalizuoti Temų Reikšmę

Apmąstykite nustatytų temų prasmę ir reikšmę. Apsvarstykite, kaip jie prisideda prie bendro teksto supratimo ir kokias platesnes žinutes ar įžvalgas jie perduoda apie istorinį kontekstą ar žmogaus patirtį.

5

Sujunkite Temas su Istoriniu Kontekstu

Išnagrinėkite istorinį kontekstą, kuriame vyksta pasakojimas, įskaitant Džeimstauno gyvenvietę, susitikimus su vietiniais amerikiečiais ir ankstyvuosius anglų kolonizacijos metus. Ištirkite, kaip temos yra susijusios su to laikotarpio iššūkiais, konfliktais ir siekiais.

6

Apsvarstykite Aktualumą Šiuolaikinėms Problemoms

Apmąstykite Johno Smitho pasakojimo temų aktualumą šiuolaikinėms problemoms ar situacijoms. Nubrėžkite sąsajas tarp aprašytų istorinių įvykių ir šių dienų kontekstų, tirdami, kaip panašios temos pasireiškia skirtinguose kontekstuose.

Dažnai užduodami klausimai apie Virdžinijos bendrąją istoriją

Kas Buvo Johnas Smithas?

Johnas Smithas buvo tyrinėtojas, navigatorius ir pirmosios nuolatinės anglų gyvenvietės Amerikoje, žinomos kaip Jamestown, vadovas. Smitho vadovavimas padėjo kovojamai kolonijai išgyventi, nes jo garsusis įsakymas „be darbo ir maisto“ padėjo atlikti esminį darbą, kurio reikėjo išlikimui.

Kada buvo išleista „Bendroji Virdžinijos istorija“ ?

Bendroji Virdžinijos istorija pirmą kartą buvo išspausdinta 1624 m.

Apie ką yra Bendroji Virdžinijos istorija ?

„Bendroji Virdžinijos istorija“ yra išsamus, Johno Smitho požiūriu, Džeimstauno įkūrimo, Virdžinijos pakrantės tyrinėjimo, piligrimų atvykimo į Mayflower 1620 m. ir daug daugiau aprašymas.

Vaizdo Rekvizitais
Raskite daugiau pamokų planų ir panašių užsiėmimų mūsų anglų kalbos meno kategorijoje!
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/generalinis-istorija-virdžinijos-john-smith
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.