https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/graikų-mitologija-iš-pasaulio-sukūrimo/palyginti-kontrastą

Veiklos Apžvalga


Dauguma kultūrų turi kūrimo istoriją, ir nors jie gali skirtis detalių, yra daug temų ir idėjų, kurios lieka tas pats. Skaityti kitą kūrimo istoriją iš vieno daugelio mitologijų skirtingose kultūrose. Sukurti storyboard kad palygina dvi istorijas, arba kaip atskirą projektą arba rengiant ilgiau raštišką užduotį. Apsvarstykite lyginant panašumus ir skirtumus tarp dviejų mitų "simbolių, sklypo progresavimo ar temas.


Pavyzdys palyginti ir sugretinti, T-diagrama

Graikų kūrimas istorija abu Judėjų-krikščionių tradicija
Gaia, Erotas ir Tartaros atsirado iš Chaoso.

Chaosas yra nebūties.
Abi istorijas turėti nuo vieno būties kilmę. Dievas sukūrė visatą ir atskyrė šviesą nuo tamsos.

Dievas yra aktyvus kūrėjas.
Ouranos gimė iš Gajos.

Dangus yra jo paties būtis.
Dangus yra viena iš pirmųjų pasaulio, kuris buvo pagamintas. Dievas sukūrė dangų ir atskirti jį nuo vandens.

Dievas yra tik sąmoningą būtybę.
Ouranos ir Gaja turėjo daug vaikų. Ouranos įkalintas savo vaikus po žeme gaia įsčiose.

Ouranos sukuria gyvenimą per reprodukcijai, bet nenori naują gyvenimą!
Žemė pradėjo imtis Forma: vandens telkinius ir Reljefas. Dievas atskirti žemę nuo vandens ir sukėlė augalus augti.

Dievas turi galią kurti gyvenimą savo valia.
Kronos kastruoti Ouranos su pjautuvu ir užima valdžią iš savo tėvo, danguje.

Dangus lieka, bet Ouranos neteko savo galią savo sūnui.
Abu pasakojimai rodo akivaizdų pokytį dangų. Yra galios perdavimas iš tėvo sūnui graikų mito, ir judėjų-krikščionių tradicija, tamsus ir šviesos yra reguliuojamos. Dievas sukūrė mėnulį ir saulę, kad ten būtų dieną ir naktį.

Dangus dabar turi kartus tamsa ir laikai dienos šviesoje.
Kronos bijo prarasti valdžią.

Jis valgo savo vaikus neleisti jiems nugalėti jį.
Tiek "Kronos" ir Dievas parodyti, kad jie rengiasi ateityje; Kronos bando užtikrinti jo galia palaikus, ir Dievas teikia maistą ir gyvenimo sritis gyvūnų. Dievas sukūrė jūros būtybių ir paukščius.

Po paruošė Dievas pasaulį su buveinių ir maisto, jis sukuria gyvūnų gyvenimą.
Zeus triumfuoja prieš Kronos su Giants ir karaliauja pagalba, kaip karalius dievų.

Gyvūnų ir žmogaus gyvenimo kūrimas nėra sprendžiami šioje istorijoje.
Pasaulis, kaip žmogui žinoti, jis pagaliau buvo baigtas ir pilnai suformuotas. Dievas sukūrė prijaukinti gyvūnus ir žmones.

Žmonės buvo suteikta kontroliuoti pasaulio judėjų-krikščionių tradicija.



Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite storyboard'ą, lyginantį ir kontrastuojantį graikų kūrimo istoriją su Judeo-Christian Tradition.

  1. Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
  2. Prireikus pridėkite papildomų eilučių.
  3. Vidutiniame stulpelyje aprašykite panašius dalykus apie kūrimo istoriją.
  4. Kairiajame stulpelyje aprašykite, kas yra unikali graikų kūrimo istorijai.
  5. Dešinėje skiltyje aprašykite, kas yra unikalus džudų ir krikščionių istorijai.
  6. Parodykite kiekvieną langelį su atitinkamomis scenomis, aprašymais ir simboliais.
  7. Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 5 (Išplėstinė / mastery)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Palyginti ir sugretinti su T-Chart


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.


Daugiau Storyboard That Veiklos

Graikų Mitologija: Iš Pasaulio Sukūrimo




*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/graikų-mitologija-iš-pasaulio-sukūrimo/palyginti-kontrastą
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.