Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas simbolis žemėlapis) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbiausių simbolių. Skaitant romaną, maži atributai ir detalės dažnai tampa svarbu, kaip sklypas progresuoja. Su simbolių žemėlapių , studentai bus įrašyti šią informaciją, padėti jiems sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!
Į charakteris žemėlapyje siužetinės linijos, vaizduoti simbolius, kaip simbolių ir idėjų, kaip žmogaus simbolių, arba jų abiejų kombinacijos. Toliau pateiktame pavyzdyje, chaosas yra tik "personažas" atstovavo simboliškai.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.
Padalinkite mokinius į mažas grupes ir paskirkite kiekvienai grupei tam tikrą graikų mitologijos veikėjo tyrimo užduotį. Tai skatins komandinį darbą ir leis mokiniams gilintis į jų paskirtas figūras.
Pakvieskite kiekvieną mokinį atlikti konkrečią tyrimo funkciją, pvz., santraukų sudarytoją, iliustratorių ar faktų tikrintoją. Aiškūs atsakomybės dalykai padeda visiems išlikti įsitraukusiems ir užtikrina, kad visi veikėjų duomenys būtų tikslūs ir kūrybingi.
Įsakykite grupėms rasti kiekvieno veikėjo tėvystę, sritį, gebėjimus ir mitologinę reikšmę naudodami klasės išteklius ir amžiui tinkamas svetaines. Koncentruodamiesi į šiuos elementus, sukursite stiprią pagrindą jų žemėlapiams.
Skatinkite mokinius naudoti simbolius, spalvas ir kūrybiškas fonas, kurie atspindi kiekvieno veikėjo bruožus ar vaidmenį pasakojime. Vizualiniai pasirinkimai padeda padaryti žemėlapį įsimintiną ir prasmingą visiems mokiniams.
Leiskite kiekvienai grupei pristatyti savo žemėlapio sectioną klasei ir aptarti, ką jie sužinojo. Pristatymas didina pasitikėjimą savimi ir leidžia visai klasei matyti ryšius tarp veikėjų.
Personažo žemėlapis graikų kūrybos mitologijoje yra vaizdinė priemonė, kurioje mokiniai stebi pagrindinius veikėjus, jų santykius, domenis ir reikšmę, padedanti geriau suvokti ir įsiminti svarbiausius detales, kai mitas atsiskleidžia.
Norėdami sukurti personažo žemėlapį, leiskite mokiniams identifikuoti pagrindinius veikėjus, pasirinkti vaizdus ar simbolius kiekvienam ir užpildyti detales, tokias kaip tėvystė, galios ir vaidmenys. Naudokite storyboard'ą arba šabloną organizacijai ir vizualiniam patrauklumui.
Įtraukite Chaosą / Chasmą, Gają / Gėją, Ouraną, Kroną, Rėją ir Zeuą į graikų kūrybos mitologijos personažo žemėlapį, nes jie yra centriniai istorijos atsiradimo ir santykių veikėjai.
Personažo žemėlapiai padeda mokiniams sekti santykius, pastebėti subtilius bruožus ir gilinti supratimą, padarydami sudėtingas istorijas, kaip graikų mitus, prieinamesnes ir įdomesnes visiems mokiniams.
6–12 klasių mokiniams leiskite pasirinkti spalvas, simbolius ir fonus, kurie atitinka kiekvieno veikėjo bruožus, ir skatinkite kūrybiškumą maišant žmonių ir simbolinius vaizdus, kad padidintumėte įsitraukimą ir atmintį.