Kai mokiniai susipažįsta su graikų mitologija, jiems naudinga pradėti suprasti simbolius! Graikų mitologijos simboliai yra nepaprastai svarbūs kalbant apie graikų dievus ir deives. Tiek didieji, tiek smulkieji dievai turėjo simbolius ir fizinius požymius, kurie juos identifikavo. Kiekvienas dievas ir deivė turėjo savo galios ir įtakos sritį, kuri dažnai nurodydavo daiktus, augalus ir gyvūnus. Kai kurie simboliai tik dėl vieno iš mitų buvo susieti su dievu ir išliko kaip identifikatorius mene ir literatūroje.
Šioje veikloje mokiniai kurs įvairių graikų dievų atvaizdus, kurių skaičių dėstytoja pasirenka savo nuožiūra. Mokiniai sukurs tradicinę siužetinę liniją su kiekvieno graikų dievo ir jų simbolių pavadinimais (pavadinimais) ir aprašymais. Kiekvienoje ląstelėje mokiniai turi pavaizduoti dievą su scena ir bent vienu daiktu ar gyvūnu. Nors „ Storyboard That “ skirtuke „Graikų mitologija“ yra veikėjų, kurie turėtų būti graikų dievai ir deivės, mokiniai turėtų jaustis atviri pasirinkti bet kurį jiems patinkantį personažą, vaizduojantį dievus.
Toliau pateiktame pavyzdyje yra dvylika olimpiečių ir dar keturi. Hadas ir Hestija yra Dzeuso broliai ir seserys, Persefonė yra Demetros dukra ir Hado žmona, o Heraklis yra garsus pusdievis, kuris jam mirus pakilo į Olimpą. Nedvejodami pateikite savo mokiniams dievybių ir jų ženklų sąrašą arba netgi paprašykite, kad jie iliustruotų tiek, kiek tik jie sugalvoja!
| VARDAS | SIMBOLIS/ATTRIBUTAS | VARDAS | SIMBOLIS/ATTRIBUTAS | |
|---|---|---|---|---|
| Dzeusas |
| Hera |
| |
| Poseidonas |
| Demetra |
| |
| Hefaistas |
| Afroditė |
| |
| Apolonas |
| Artemidė |
| |
| Atėnė |
| Ares |
| |
| Hermes |
| Dionisas |
| |
| Hadas |
| Hestia |
| |
| Persefonė |
| Heraklis |
|
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite scenografiją, vaizduojančią svarbius olimpiečių simbolius graikų mitologijoje.
Įtraukite mokinius paslėpdami vaizdus ar objektus, kurie atstovauja graikų dievų simbolius aplink klasėje. Leiskite mokiniams ieškoti komandomis, suderinant kiekvieną rastą daiktą su teisingu dievu ar deive. Ši praktinė veikla stiprina simbolių atpažinimą ir gilina jų supratimą apie mitologiją.
Peržiūrėkite taisykles prieš pradėdami: nerodykite bėgdami, gerbkite klasės medžiagą ir dirbkite kartu. Nustatykite, kiek simbolių turi rasti kiekviena komanda ir ką daryti, kai simbolis yra rastas. Aiškios gairės užtikrina sąžiningą ir produktyvią paiešką.
Skirkite vaidmenis kiekvienoje grupėje, pvz., komandos vadovą, registratorių ir ieškotoją. Skatinkite mokinius bendrai spręsti užduotis ir aptarti užuominas kartu. Tai skatina grupės bendradarbiavimą ir užtikrina, kad visi dalyvautų.
Po paieškos surenkite mokinius ir leiskite kiekvienai grupei pasidalinti, kokius simbolius jie rado ir kam jie atstovauja. Aptarkite, kodėl tie simboliai tinka jų dievybėms. Refleksija padeda stiprinti mokymąsi ir skatina gilų ryšį.
Graikų dievai ir deivės dažnai yra atpažįstami pagal savo unikalius simbolius, susijusius su jų galiomis ir istorijomis. Pavyzdžiui, Zeušas siejamas su žaibo ir erelio simboliais, Poseidonas su tridentu ir arkliu, o Athena su pelėda ir šarvais. Šie simboliai padeda mokiniams atpažinti kiekvieno dievo sritį ir asmenybę.
Įtraukite mokinius, leiskite jiems kurti pasakojimų lenteles, vaizduojančias kiekvieną dievą ar deivę su jų simboliais ir susijusia scena. Naudokite piešimą, rankdarbius ar skaitmenines priemones, kad iliustruotumėte simbolius, tokius kaip poseidono tridentas ar athėnos pelėda. Ši praktinė veikla padaro mokymąsi įsimintiną ir interaktyvų.
Dievai kaip Zeušas (žaibo simbolis), Poseidonas (tridentas), Athena (pelėda), ir Afroditė (rožė arba balandis) yra ypač lengvai atpažįstami mokiniams, dėka jų išskirtinių, įsimintinų simbolių, dažnai matomų populiarioje kultūroje ir pasakojimuose.
Leiskite mokiniams suderinti dievus ir deives su jų simboliais naudodami žaidimų korteles ar pasakojimų lentelę. Jie gali piešti simbolį, parašyti trumpą aprašymą ir jį susieti su dievo vaidmeniu — tai puikus būdas vizualiai ir kinestetiškai mokytis.
Simboliai padėjo senovės graikams lengvai atpažinti dievus ir deives bei suprasti jų galias arba sritis. Pavyzdžiui, tridentas iškart signalizavo Poseidoną, o peacock simbolizavo Herą. Simboliai padarė mitus lengviau įsimenamus ir papasakojamus.