Apie ką tviteryje būtų parašę olimpiečiai? Kas pasirodys „Medusa“ „Instagram“? Leiskite savo mokiniams būti kūrybiškiems ir leiskite jiems sukurti socialinės žiniasklaidos profilius ar puslapius graikų mitologijos veikėjams!
Profiliai ir tai, kas juose yra, turėtų būti paimti iš to, ką studentai išmoko iš mitologijos arba iš išvadų, kurias mokiniai gali padaryti. Jie turėtų apimti pokalbius ir bendravimą asmeniniais pranešimais, laiko juostos įrašais ir kt. Norėdami išplėsti šią veiklą į grupės projektą, kiekvienam mokiniui priskirkite personažą ir leiskite jiems dirbti su maža grupe, kad sukurtų veikėjų sąveiką.
Alternatyva šiai užduočiai yra sukurti ir atsispausdinti socialinės žiniasklaidos puslapių darbalapius , kuriuos mokiniai galėtų atlikti neprisijungę, arba suteikti jiems galimybę pasirinkti, ar jie norėtų kurti skaitmeniniu būdu, ar rašikliu ir popieriumi.
Norėdami rasti papildomų šablonų šiai veiklai, peržiūrėkite mūsų socialinės žiniasklaidos puslapio šablonus .
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite socialinių tinklų profilį pasirinktam graikų mitologijos veikėjui naudodami plakato dydžio siužetinę lentą!
Organizuokite klasės diskusiją, kurioje mokiniai atstovauja graikų dievams, herojams ar pabaisoms ir ginčijasi savo požiūriais „socialinių tinklų“ stiliaus įrašuose. Ši veikla lavina kritinį mąstymą ir perspektyvos suvokimą bei gilina mitologijos supratimą.
Pasirinkite ar leiskite mokiniams pasirinkti mitologines figūras, tada paaiškinkite diskusijos temą (pvz., "Ar mirtingieji turėtų būti leidžiami į Olimpo kalną?"). Kiekvienam dalyviui suteikite aiškią rolę ir taisykles pagarbiai ir kūrybiškai bendrauti.
Skatinkite mokinius rašyti trumpus, įtikinamus socialinių tinklų stiliaus įrašus jų simbolių balsu. Prašykite jų naudoti mitologinius įrodymus, sąjungas ir humorą tam, kad pateiktų savo argumentus ir atsakytų klasės draugams.
Veskite diskusiją gyvai klasėje arba skaitmeninėje platformoje. Stebėkite diskusijas, skatinkite tyliau kalbančius mokinius ir išlaikykite atmosferą gyvybingą ir pagarbią.
Vedkite klasės diskusiją apie tai, kaip senovės konfliktai ir sąjungos atspindi internetinius santykius šiandien. Pabrėžkite įgūdžius, kaip skaitmeninė pilietiškumas, empatija ir įtikinama komunikacija.
Dievų socialinių tinklų projektas kviečia mokinius sukurti socialinių tinklų profilius graikų mitologijos veikėjams, pavaizduojant jų bruožus, santykius ir istorijas per įrašus, žinutes ir vaizdus. Ši kūrybinė veikla padeda mokiniams giliau įsitraukti į mitologines figūras, įsivaizduojant, kaip jie galėtų bendrauti internete.
Norint paruošti šią užduotį, pasirinkite graikų mitologijos veikėjus ir suteikite skaitmeninius šablonus arba spausdinamus lapus. Vadovaukite mokiniams kurti įrašus, žinutes ir biogramas, atitinkančius mitologinius įvykius ir asmenybes. Galite priskirti veikėjus individualiai arba grupėse, skatindami bendradarbiavimo pasakojimą.
Skatinkite mokinius įtraukti žinomų mitų laikmenų įrašus, privačias žinutes tarp dievų, vaizdus apie legendinius simbolius ir linksmus būsenos atnaujinimus, atspindinčius kiekvieno veikėjo asmenybę ir sąjungas. Pavyzdys: Poseidonas skelbia apie audrą arba Atena dalijasi išminties citatomis.
Taip, galite rasti spausdinamus socialinių tinklų puslapių šablonus, kuriuos galima naudoti neinternetu. Šie lapai leidžia mokiniams ranka kurti profilius, įrašus ir sąveikas – tai lankstesnė galimybė klasėms su ribotu technologijų prieigos lygiu arba diferencijuotam mokymuisi.
Šis projektas tinka 6–12 klasių mokiniams. Jis skatina analizuoti veikėjus, sintetinti informaciją iš mitų ir išreikšti kūrybiškumą, todėl yra tinkamas vidurinių ir vyresnių klasių mokiniams, studijuojantiems senovės literatūrą ar istoriją.