Yra daugybė knygų, susijusių su imigracija, kurios gali padėti studentams geriau vizualizuoti ir suprasti imigrantų istoriją ir jų patirtį. Kai kurias trumpas paveikslėlių knygas galima naudoti kaip visą klasę, skaitant garsiai, kur kitas ilgesnes knygas galima naudoti kaip ilgesnes romanų studijas. Šioje veikloje studentai, naudodamiesi vaizdais ir aprašais, sukurs siužeto knygos santrauką .
Šios veiklos pavyzdžiu naudojama knyga yra Patricia Polacco „ Fionos nėriniai “.
Toliau pateikiami su imigracija susijusios literatūros pasiūlymai:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Apibendrinkite istoriją 6–8 langelių siužetinėje schemoje. Būtinai aprašykite pagrindinius įvykius istorijos pradžioje, viduryje ir pabaigoje.
Studentų instrukcijos:
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Sklypas | Kiekvienas langelis reiškia skirtingą santraukos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos. Sakiniai tiksliai apibendrina kiekvieną dalį. | Vienas langelis neveikia arba siužete trūksta svarbios informacijos. | Trūksta svarbios informacijos ir (arba) dvi ar trys langeliai neveikia. |
| Vaizdai | Ląstelėse yra vaizdų, kurie padeda apibendrinti ir netrukdo suprasti. | Kai kurie vaizdai padeda apibendrinti. Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais. | Vaizdai neturi prasmės su santrauka. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti. | Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti. | Tekstą sunku suprasti. |
