Ši veikla orientuota į siejant bendrų ekvivalentas medžiagų į klases jie paprastai bus reikalingas žodyną. Ar studentai pradėti su voro žemėlapyje , nukreipimu Kiekviena ląstelė su kitu akademinės klasės. Ląstelės viduje, studentai bus parodyti paprastą sceną, su tema mokytojo nurodant reikalingas medžiagas savo klasei.
Nors modelis naudoja stereotipinį sąrašą, veikla gali būti individualizuotas ir pritaikytas nukreipti elementus konkrečiai reikalaujama pagal studento mokytojams. Kitas būdas individualizuoti arba iš anksto veikla yra teikti įtraukti muzikos klasę, sporto klasę, kompiuterinę klasę, ir tt, todėl reikalaujama, kad studentai tyrinėti naują žodyną įtraukti į savo siužetinės linijos variantą.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Padidinkite mokinių įsitraukimą, kai jie kuria savo korteles klasės medžiagoms ispanų kalba. Personalizuotos kortelės padeda sustiprinti žodyną ir padaro mokymosi sesijas įdomesnes.
Leiskite mokiniams pasirinkti 5–10 dažniausiai naudojamų klasės medžiagų (pvz., pieštuką, užrašinę ar liniuotę) ir rašyti ispanų terminą kiekvienam. Pasirinkdami savo elementus jie įgyja daugiau atsakomybės ir aktualumo.
Skatinkite mokinius atvaizduoti arba rasti paveikslėlius atitinkamai kiekvienai klasės medžiagai. Vaizdiniai padeda įtvirtinti atmintį ir padaro korteles patrauklesnes.
Mokiniai rašo paprastą ispanų sakinio, kuriame yra kiekviena medžiaga (pvz., „Reikia kalkuliatoriaus matematikos pamokai.“). Šis konkretus žodyno naudojimas padeda suprasti ir įtvirtinti žodžius.
Žaiskite suderinamumo, atminties ar žodžių šaradas su kortelėmis. Aktyvus peržiūra padeda išlaikyti mokymąsi gyvą ir stiprina ispanų kalbos žodyną klasės medžiagoms.
Būtinieji ispanų kalbos klasės priemonių žodžiai apima tokius kaip el cuaderno (užrašinė), el lápiz (pieštukas), la regla (liniuotė), el libro (knyga), la mochila (kuprinė) ir el bolígrafo (rašiklis). Šie terminai dažnai naudojami pradinėse ir vidurinėse klasėse.
Naudokite kūrybingas veiklas, pavyzdžiui, voratinklį, kur kiekviena langelis atitinka klasę, o mokiniai piešia arba rašo reikalingas priemones ispanų kalba. Pridėkite iliustracijų ir suasmeninkite pagal klasės tipą ar mokinio poreikius, kad padidintumėte įsitraukimą.
Voratinklį veikla apima mokinių diagramos kūrimą, kur kiekvienas šaka atstovauja skirtingai klasei. Kiekvienoje dalyje jie iliustruoja scenas ir sąrašo arba piešia konkrečias reikalingas priemones ispanų kalba.
Personalizuokite pamokas, leidžiant mokiniams sutelkti dėmesį į tikras jų mokytojų reikalingas priemones arba įtraukiant unikalius dalykus, pavyzdžiui, muziką, kūno kultūrą ar kompiuterinę laboratoriją, skatindami juos ieškoti ir pridėti naujų ispanų kalbos žodžių.
Ši ispanų kalbos klasės priemonių veikla yra tinkama 6-12 klasėms ir gali būti pritaikyta įvairiems kalbos įgūdžių lygiams, ypač įvedant ar stiprinant žodyną.