Teigiamai, TU komandų formą reguliariai veiksmažodžiai kūrimas yra paprastas. Ši komanda forma naudoja EL, ella, UD. forma metu įtempta. Nors paprastas, kartais studentai yra painiojama apie naudojant tą patį žodį dviejų labai skirtingų reikmėms. Jiems padėti aiškiai iliustruoja ir vizualizuoti formavimo šias komandas, turi studentai dirba su Grid siužetinės linijos priprasti prie šio proceso.
Pirmoje skiltyje, mokiniai turėtų įdėti veiksmažodžio tipas yra naudojamas pavadinimas blokas (veiksmažodžio kategorija), ir bendratimi ispanų ir anglų ląstelės kūną. Studentai turėtų siekti skirtingų veiksmažodžių kategorijas kiekvienoje eilutėje, pavyzdžiui žinutę Ar, yra IPA:, ir -ir veiksmažodį. Vienas iš šių veiksmažodžių kategorijas turėtų būti įkrovos veiksmažodžiai. Antroje skiltyje, mokiniai iliustruoja El Ella, UD išsidėstymą. forma esamojo pasirinktam veiksmažodžio. Tada paskutiniame stulpelyje, studentai bus sukurti paprastą siužetą naudokite komandą formą kiekvienai veiksmažodis. Be speech bubble, vienas iš scenos simbolių reikia naudoti komandą, todėl praktikuojančių komandų formą, taip pat išleisti jį į kontekstą.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Neigiami 'tu' įsakymai gali būti sudėtingi mokiniams įsisavinti, tačiau įdomios veiklos padeda jiems prisiminti taisykles ir taikyti jas kontekste. Naudokite interaktyvius metodus, kad padidintumėte mokinių pasitikėjimą ir supratimą.
Paaiškinkite, kad neigiami 'tu' įsakymai prasideda nuo esamojo laiko 'aš' formos, pašalinus '-o' galūnę ir pridėjus '-es' 'ar' veiksmažodžiams arba '-as' 'er'/'ir' veiksmažodžiams. Pabrėžkite išimtis ir nereguliarumus pagal poreikį aiškumui.
Parašykite ant lentos keletą dažniausiai naudojamų veiksmažodžių ir kartu atlikite procesą. Naudokite jau žinomus veiksmažodžius, pvz., kalbėti (nekalbėk), valgyti (nevalgyk), ir rašyti (nerašyk). Aiškiai parodykite kiekvieną žingsnį.
Leiskite mokiniams dirbti poromis, kad duotų ir atsakytų į neigiamus įsakymus naudodami korteles arba realaus gyvenimo klasės situacijas. Skatinkite juos vaidinti įsakymus, siekiant didesnio įsitraukimo ir konteksto.
Paprašykite mokinių iliustruoti neigiamus įsakymus komiksų juostoje arba siužete. Vaizduoti situaciją padeda mokiniams susieti prasmę ir naudojimą, todėl taisyklės tampa lengviau įsimenamos.
The affirmative tú command in Spanish tells someone you’re familiar with to do something. To form it for regular verbs, use the él, ella, Ud. form of the present tense.
To create a Spanish tú command for regular verbs, start with the infinitive, conjugate it to the él, ella, Ud. present tense form, and use that as your command. For example, hablar becomes habla.
A simple classroom activity is to use a Grid storyboard where students categorize verbs, conjugate them to the present tense, and create scenes using the affirmative command form in context.
Students often confuse the tú command form because it shares the same conjugation as the él, ella, Ud. present tense, making it easy to mix up with statements rather than commands.
Boot verbs are verbs that have stem changes in the present tense. When forming tú commands, use the él, ella, Ud. form including the stem change, like pensar → piensa.