Poezija yra viena iš labiausiai išraiškingų literatūros formų. Tai gali sukelti emocijas, nustatyti nuotaiką , papasakoti istoriją ar sukurti giliai ir visuotinai suprantamą jausmą savo skaitytojams. Tai daro išraišką savo elementus ir dar svarbesnį supratimą apie jo turtingą prasmę, palyginimus ir simbolius.
TP-CASTT poezijos analizės metodas yra puikus būdas mokyti studentus ištirti eilėraštį ir suprasti jo dalis. Tai padeda mokiniams atskleisti gilesnius poezijos reikšmes, tuo pačiu suteikiant jiems pasitikėjimo savimi ugdytojus. TP-CASTT poezijos analizė yra veiksmų, panašių į PEMDAS matematikos, tvarką. Jis prašo studentų sąrašą elementų eilės tvarka ir atsakyti į klausimus pagal jų poemos skaitymą.
| T |
TITLE | Pavadinimas skamba keistai. Jabber? Tai gali reikšti, kad kalbėti tikrai greitai, pavyzdžiui, "jabbering". Gal tai sparčiai skambanti kalba? |
|---|---|---|
| P |
PARAPHRASE | Pirmieji ir paskutiniai stanzai vyksta miške vakarais, kai gyvūnai juda. Antrasis stanza prasideda tėvu, įspėjančiu savo monstrą sūnų su aštriais dantimis ir nagais, vadinamu "Jabberwock"; Jis taip pat įspėja jį apie "Jubjub" paukštį ir "Bandersnatch". Sūnus užmuša savo kardą ir ieško monstrų. Jis stovi Tumtum medyje, kai staiga pasirodo Jabberwock. Sūnus sulaužo Jabberwocką ir grąžina galvą savo tėvui, kur jo tėvas jį dovanoja su džiaugsmu berniuko triumfu. |
| C |
JUNGINYS | Pasakotojas vartoja ne žodžių žodžius ir tikrus žodžius, o kartais ir abu derinius. Visi sukuria jausmą laukimo, baimės ir nuotykių. Kai kurie iš svarbiausių žodžių ir frazių yra "saugokitės Jabberwock", "žandikaulių", "nagų", "trumpa", "vorpalo kalavijo", "akies liepsnos", "burbuolių", "snicker-užkandžių", "kairiųjų" ji mirė "ir" sumušė ". |
| A |
ATTIITYMAS / TONAS | Pasakotojo tonas yra laikinas, elegantiškas ir žaismingas. |
| S |
SHIFT | Yra keletas poslinkių. Pirmasis vyksta tarp antrojo ir trečio stanso, kur tėvas įspėja savo miške esančių būtybių sūnų, bet tuomet sūnus ima savo kardą ir viską griauna po jų. Kitas poslinkis įvyksta, kai sūnus grįžta namo ir jo tėvas atleidžiamas ir ekstazės. Paskutinis stanza pakartoja pirmąjį, tačiau šį kartą tai nėra priekabiavimo prasmė; Vietoj to atrodo, kad viskas grįžta įprastai. |
| T |
TITLE | Pavadinimas yra apie monstrą, pavadintą "Jabberwock", kurį sūnus uždeda kardu nužudyti. |
| T |
TEMA | Poemos tema yra klasikinis mūšis "geras" ir "blogis", taip pat berniukas nori savo tėvą didžiuotis. Jo tėvo vienintelis džiaugsmas sūnaus sėkmei dar labiau užkerta kelią šiai temai. |
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Atlikti TPCASTT analizę "Jabberwocky". Atminkite, kad TPCASTT stovi pavadinimo, Parafrazė, atspalvį, Attitude / toną, Shift, pavadinimą, pobūdį.
Motyvuoja mokinius susieti TP-CASTT metodą su jų interesais arba kasdienėmis patirtimis. Pradėkite su eilėraščiais, kuriuose yra nuotykių, humoro ar artimų temų, kad sukeltumėte smalsumą. Naudokite multimediją arba vizualinius elementus, kad abstrakčios sąvokos taptų konkretesnės ir skatintų klasės diskusiją.
Vadovaukite mokiniams per bendrą analizę trumpo, prieinamo eilėraščio lentelėje arba projektoriuje. Stabtelėkite po kiekvieno TP-CASTT žingsnio, kad pakviestumėte idėjas ir išaiškintumėte nesusipratimus, užtikrindami, kad visi suprastų procesą.
Skatinkite komandinį darbą, kai mokiniai dirba poromis arba trijose, analizuodami naują eilėraštį naudodami TP-CASTT šabloną. Tai stiprina pasitikėjimą ir leidžia mokiniams dalintis įvairiomis interpretacijomis prieš dirbant vienam.
Kviečia mokinius piešti, kurti koliažus ar skaitmeniniu būdu kurti vaizdus, kurie atstovauja kiekvienam jų analizės etapui. Tai gilina supratimą ir palaiko vizualinius mokinius, padarydama poezijos analizę įsimintinesnę ir smagesnę.
Švęskite mokinių darbus, kai grupės pristato savo analizę arba rodo ją aplink klasę. Skatinkite teigiamą vienas kito grįžtamąjį ryšį, kad sukurtumėte palaikančią klasės kultūrą ir stiprintumėte pagrindines sąvokas.
TP-CASTT yra struktūruotas poezijos analizės metodas, kuris vadovauja mokiniams nagrinėti eilėraščio Pavadinimą, Parafrazę, Konotaciją, Nuotaiką/Toną, Perėjimus, vėl Pavadinimą ir Temą. Šis metodas padeda skaitytojams išskaidyti ir geriau suprasti kiekvieną elementą giliau įsigilinti į tekstą.
Norint analizuoti Jabberwocky su TP-CASTT, peržiūrėkite pavadinimą, parafrazaukite kiekvieną strofą, išnagrinėkite konotacijas svarbiems žodžiams, nustatykite nuotaiką/toną, pažymėkite perėjimus eilėraštyje, dar kartą peržiūrėkite pavadinimą giliau prasmės labui ir nustatykite temą – pavyzdžiui, gera vs. blogis ir tėvo pasididžiavimas.
TP-CASTT metodas yra veiksmingas, nes suteikia aiškų žingsnis po žingsnio procesą, kuris didina mokinių pasitikėjimą, skatina glaudų skaitymą ir padeda atskleisti gilias reikšmes bei literatūrinius įrankius eilėraščiuose.
Pagrindinės konotacijos Jabberwocky apima išgalvotus žodžius kaip „frumious“ ir „vorpal sword“, kurie kuria nuotaiką nuotykių, pavojaus ir žaismingumo, taip pat ir tikrus žodžius kaip „būkite atsargūs“, „žandikauliai“ ir „nagai“, kurie sustiprina įtampą ir jaudulį.
Pagrindinė Jabberwocky tema yra klasikinė gera prieš blogį kova, pabrėžiant berniuko kelią įveikti Jabberwock ir padaryti tėvą išdidų, pabrėžiant drąsą ir triumfą.