Pienžolė turi daugybę personažų, su kuriais bendrauja Miša. Šioje veikloje studentai gali sukurti istorijos veikėjų simbolių žemėlapį . Jie turėtų atkreipti ypatingą dėmesį į fizinius požymius, pagrindinių ir mažesnių veikėjų bruožus. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie simbolio svarbą istorijos siužetui. Mokytojai taip pat gali norėti, kad mokiniai atkreiptų dėmesį į tai, kaip kiekvienas veikėjas bendrauja su Misha kelionėje nuo „Stopthief“ iki Jacko.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite simbolių žemėlapį pagrindiniams veikėjams.
Studentų instrukcijos: