Pradedant vienetą ar pamoką su pagrindiniais žodyno terminais ir užuominomis, galima lengviau suprasti ir išlaikyti. Su holokausto literatūra žodynai ir užuominos dažnai sutampa, nes studentai tuo pačiu metu sužino apie realius įvykius, žmones ir vietas. Kadangi jie gali sutapti, mokytojai gali norėti naudoti šį šabloną specialiai žodynui arba tik aliuzijoms, kaip parodyta šiame pavyzdyje. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančias pagrindinius terminus ir užuominas, susijusias su istorine, religine ir kultūrine su piene . Jų peržiūra gali padėti studentams geriau suprasti istoriją ir sužinoti laikotarpį. Tai taip pat yra gera proga padėti studentams suprasti prieš romų tautą šmeižto istoriją.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, parodančią, kaip suprantate pagrindinius terminus ir užuominas (žmones, vietas, įvykius) istorijoje „ Pienžolės“ .
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: Turi būti 3 terminai, teisingi apibrėžimai ar aprašymai ir kiekvienam tinkamos iliustracijos, parodančios, kad suprantate žodžius.
Skatinkite mokinius naudotis žodynu ir nuorodomis iš Milkweed jūsų klasės pokalbiuose. Tai padeda sustiprinti supratimą ir sukurti ryšius su pasakojimu, kurie yra prasmingesni.
Pasidalykite pavyzdžiais, kaip tam tikros istorinės ar kultūrinės nuorodos siejasi su šiuolaikiniais įvykiais arba mokinių patirtimi. Tai ugdo empatiją ir gilina teksto supratimą.
Leiskite mokiniams pasirinkti nuorodą iš pasakojimo ir ištirti jos foną. Suteikite jiems galimybę pateikti savo išvadų trumpame žodiniame arba vizualiniame pristatyme, kad sustiprintų supratimą ir pristatymo įgūdžius.
Skirkite erdvės savo klasėje, kur būtų rodomi pagrindiniai žodžiai ir nuorodos, kai jie atsiranda. Reguliariai lankykitės šioje sienoje, kad mokiniai galėtų vizualiai stiprinti savo žinias.
Pradėkite kiekvieną pamoką nuo trumpo užsiėmimo — kaip atitikties žaidimo, piešimo ar žodžio naudojimo sakinyje — siekiant peržiūrėti terminus ir nuorodas iš Milkweed. Tai padeda išlaikyti terminų šviežumą ir pasiekiamumą.
Pagrindiniai terminai ir užuominos knygoje Milkweed apima istorinės, kultūrinės ir religinės nuorodos, tokios kaip Anti-Semitizmas, Holokaustas, Varšuvos getas, Dr. Korczakas, Dovydo žvaigždė ir kt. Šie terminai padeda mokiniams susieti istoriją su realiu pasauliu ir gilinti supratimą.
Pradėkite peržiūrėdami pagrindinius terminus ir užuominas prieš skaitydami. Naudokite veiklas, pavyzdžiui, sukuriant pasakojimo lentą, kur mokiniai apibrėžia, aprašo ir iliustruoja kiekvieną terminą. Tai padidina supratimą ir įsimenamumą, ypač sudėtingų istorinių nuorodų atveju.
Geriausias būdas yra kontekstualizuoti kiekvieną žodį su istoriniu fonu ir vaizdiniais pagalbais. Susiekite apibrėžimus su realių pavyzdžių ar vaizdų pagalba ir skatinkite mokinius aptarti šių terminų poveikį pasakojimo kontekste.
Užuominu peržiūra padeda mokiniams susieti nepažįstamas nuorodas su realiais įvykiais, padarydama pasakojimą prieinamesnį. Tai kuria foninį žinojimą ir padeda suprasti svarbius įvykius Milkweed.
Pasakojimo lenta leidžia mokiniams vizualiai parodyti ir apibrėžti svarbius terminus, skatindama aktyvų įsitraukimą. Iliustruodami kiekvieną terminą ar užuominą, mokiniai gilina savo supratimą apie sudėtingus konceptus ir istorinį kontekstą Milkweed.