„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra sukurti storyboard, kuri naudoja žodyną. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su Johnny Tremain ir tam Pavyzdžiui sąrašas vizualinį žodyną lentos.
Be žodyno lentos, studentai gali pasirinkti tarp ateina su savo naudojimo žodyno žodį, rasti konkretų pavyzdį iš teksto arba vaizdavo ją be žodžių.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių Johnny Tremain sukuriant vizualizacijas.
Įvertinimas Lygis 6-8
Sunkumo Lygis 1 (Pristatome / stiprinimas)
Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio
Veiklos Rūšis: Vizualiniai Žodynas Forumai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra sukurti storyboard, kuri naudoja žodyną. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su Johnny Tremain ir tam Pavyzdžiui sąrašas vizualinį žodyną lentos.
Be žodyno lentos, studentai gali pasirinkti tarp ateina su savo naudojimo žodyno žodį, rasti konkretų pavyzdį iš teksto arba vaizdavo ją be žodžių.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių Johnny Tremain sukuriant vizualizacijas.
Įvertinimas Lygis 6-8
Sunkumo Lygis 1 (Pristatome / stiprinimas)
Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio
Veiklos Rūšis: Vizualiniai Žodynas Forumai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Priderinkite vaizdinės žodyno užduotis pagal įvairius mokinių poreikius, siūlydami kelis būdus parodyti supratimą. Pamokos pagrindas gali būti sakinių pradžios, žodžių bankai arba skaitmeninės ir rankinės iliustracijos, kad kiekvienas mokinys galėtų dalyvauti pasitikėdamas savimi.
Kviečiame mokinius pasirinkti žodžius, kurie juos domina arba kurių jiems atrodo sudėtingi. Skatinant pasirinkimą didėja įsitraukimas ir mokymasis tampa prasmingesnis.
Parodykite, kaip kartu kuriate pavyzdinę lentą, svarstydami garsiai, kaip apibrėžti žodžius, rašyti sakinius ir pasirinkti vaizdus. Vaizdinis modeliavimas aiškina lūkesčius ir palaiko visas mokymosi stilius.
Pora mokinių keičiasi lentomis ir teikia konstruktyvų atsiliepimą apie žodyno naudojimą, sakinių kokybę ir iliustracijas. Bendraamžių apžvalga lavina komunikacijos įgūdžius ir gilina supratimą.
Rodykite baigtas lentas klasėje arba skaitmeniniu būdu. Šventimas mokinių darbo skatina pasididžiavimą ir motyvuoja tęsti veiklas su žodyno įgūdžiais.
Džonio Tremaino vaizdinės žodyno lentos yra veikla, kurioje mokiniai renkasi žodžių iš romano ir iliustruoja jų reikšmes naudodami scenas, veikėjus ar vaizdus. Tai padeda mokiniams suprasti ir įsiminti žodžius kontekste.
Vaizdinės žodyno lentelės leidžia mokiniams pasirinkti žodžius, rasti jų apibrėžimus, rašyti pavyzdinius sakinius ir kurti iliustracijas arba pasirinkti nuotraukas, kurios atspindi žodžio reikšmę. Šis požiūris stiprina supratimą ir įsitraukimą į tekstą.
Dažni Džonio Tremaino žodyno žodžiai apima mokytojas, meistras, uostas, šalininkas, kryžius ir tyrannija. Šie žodžiai dažnai naudojami stiprinant istorinę ir literatūrinę terminiją pasakojime.
Vaizdinė žodyno mokymosi priemonė padeda vidurinių klasių mokiniams susieti naujus žodžius su vaizdais, padarydama abstrakčius terminus konkretesnius, gerinant jų įsimintinumą ir palaikant įvairius mokymosi stilius 6–8 klasėse.
Mokiniai gali naudoti siužetų šablonus, piešimo priemones ar internetinius išteklius, pvz., Photos for Class, kad vizualiai pavaizduotų žodžių reikšmes. Skaitmeniniai ar popieriniai metodai yra veiksmingi kuriant efektyvias lenteles.
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja