Juodoji Istorija K-5 studentų veikla
K-5 klasių mankšta klasėje
Išmokykite mokinius apie svarbų afroamerikietį JAV istorijoje ir apie tai, kaip jie istorijose, vaizdo įrašuose ir kitose pamokose paveikė vėlesnius pilietinių teisių judėjimus. Paprašykite mokinių sukurti siužetinę schemą, parodančią, kodėl šis asmuo yra reikšmingas. Žr. Toliau pateiktą pavyzdį.
Vyresni šio diapazono studentai taip pat gali savarankiškai tyrinėti ar skaityti knygas apie Atlanto vergų prekybą , požeminį geležinkelį ar pilietinių teisių judėjimus. Po to, kai mokiniai sukuria savo siužetinius vaizdus apie konkretų asmenį arba apie svarbų Juodosios istorijos įvykį, leiskite jiems pasidalinti savo darbais ir surengti turtingą diskusiją klasėje.
Papildomos juodosios istorijos mėnesio veiklos idėjos K-5
- Kurkite studentų tyrinėtos figūros biografijos plakatus. Žiūrėkite daugiau biografijos užsiėmimų.
- Mokykite mokinius dainą „Ši maža mano šviesa“, pilietinių teisių judėjimo dainą.
- Perskaitykite ir aptarkite „Sekite geriamą moliūgą“. Paprašykite mokinių sukurti savo dainos / knygos siužetinę sceną.
- Paprašykite studentų iš istorijos išsirinkti garsųjį afroamerikietį ir parašyti apie juos biografinį eilėraštį bei iliustruoti jį naudojant „ Storyboard That.
- Paprašykite mokinių parašyti padėkos laišką vienam iš žmonių, tyrinėtų siužetinės linijos forma. Studentai gali sutelkti dėmesį į tai, kaip jiems pasakyti apie savo kovą.
- Paprašykite studentų rašyti viešosios tarnybos skelbimą ar propagandą dėl vergovės panaikinimo.
Susijusi Storyboard That
- Vergija Amerikoje
- Judėjimas už civilines teises
- Balsavimo teisės
- Bud, o ne Buddy
- Maniakas Magee
- „Rubino tiltų istorija“
- Skrydis į laisvę
- Mes esame laivas
- „ Aš turiu svajonę “
- Šlovė būti
- Ruda mergina svajoja
- Nuo Zoe Washington darbo stalo
- Calico mergina
Kaip elgtis su juodaodžių istorijos ištekliais nuo K-5
Įtraukite mokinius į interaktyvius laiko juostų kūrimą Juodojoje istorijos mėnesį
Interaktyvių laiko juostų kūrimas padeda mokiniams vizualizuoti svarbiausius įvykius ir susieti svarbius asmenis Juodosios istorijos kontekste. Šis metodas padaro istoriją gyvą ir lavina chronologinio mąstymo įgūdžius.
Pasirinkite svarbiausius įvykius ir asmenis kartu kaip klasė
Padiskutuokite apie reikšmingus momentus ir lyderius su savo mokiniais. Skatinkite grupės indėlį, kad padidintumėte įsitraukimą ir atsakomybę už veiklą.
Paskirkite mokiniams tyrinėti ir iliustruoti laiko juostos taškus
Leiskite mokiniams pasirinkti konkretų įvykį ar asmenį iš laiko juostos sąrašo. Jie turėtų ištirti svarbius duomenis ir sukurti pasakojimo ar iliustracijos skydelį savo paskirtai temai.
Bendrai kurkite klasės laiko juostą ant skelbimų lentos arba skaitmeniniu būdu
Sujunkite visus mokinių indėlius į vizualinę laiko juostą klasės sienoje arba naudojant skaitmeninę platformą. Pabrėžkite, kaip kiekvienas įvykis ir asmuo susijęs su nuolat vykstančia Juodosios istorijos istorija.
Veskite refleksinius pokalbius, naudojant užbaigtą laiko juostą
Vadovaukite mokiniams analizuoti modelius, priežastis ir pasekmes, matomas laiko juostoje. Skatinkite klausimus ir asmenines refleksijas apie tai, kaip istorija formuoja dabartį.
Dažnai užduodami klausimai apie juodaodžių istorijos išteklius K-5
Kokios yra lengvos veiklos, skirtos Juodojoje istorijos mėnesio šventei pradinėse klasėse?
Lengvos veiklos Juodojoje istorijos mėnesio šventei pradinėse klasėse apima biografijos plakatų kūrimą, civilinių teisių dainų, tokių kaip „Šviesa Mano“, mokymą, istorijų lentų kūrimą apie svarbius asmenis, biografinės poemos rašymą ir padėkos laiškų rašymą istoriniams Afrikos Amerikiečiams. Šios veiklos yra įdomios ir padeda mokiniams sužinoti apie pagrindinius asmenis ir įvykius per kūrybinius projektus.
Kaip galiu mokyti jaunus mokinius apie Afrikos Amerikos lyderių reikšmę?
Norėdami mokyti jaunus mokinius apie Afrikos Amerikos lyderius, naudokite istorijas, vaizdo įrašus ir pamokas, kurios pabrėžia jų pasiekimus ir įtaką civilių teisių srityje. Skatinkite mokinius kurti istorijų lentas, rodančias, kodėl šie lyderiai yra svarbūs, ir skatinkite klasės diskusijas, siekiant gilinti supratimą.
Kas yra biografijos plakatas ir kaip jį naudoti Juodojoje istorijos mėnesio šventei?
Biografijos plakatas yra vizualus rodiklis, kuris pateikia informaciją apie asmens gyvenimą ir pasiekimus. Juodojoje istorijos mėnesio šventei mokiniai gali ištirti garsų Afrikos Amerikietį ir sukurti plakatą su vaizdais, svarbia informacija ir įsimintinomis nuopelnais, skatindami tyrinėjimą ir pristatymo įgūdžius.
Kur galiu rasti pamokų planus apie Atlanto vergų prekybą ir civilių teisių judėjimus?
Galite rasti pamokų planų apie Atlanto vergų prekybą ir civilių teisių judėjimus edukacinėse svetainėse, tokiose kaip Storyboard That. Šie ištekliai siūlo amžių atitinkančius medžiagas, veiklas ir istorijų lentas K-5 klasių mokiniams, padedančius mokytojams rengti įdomias istorijos pamokas.
Kaip istorijų lentos padeda mokiniams suprasti Juodojoje istorijos mėnesio temas?
Istorijų lentos padeda mokiniams suprasti Juodojoje istorijos mėnesio temas, leidžiant jiems vizualiai organizuoti ir pristatyti svarbius įvykius, asmenis ar koncepcijas. Šis kūrybinis procesas skatina gilų įsitraukimą, kritinį mąstymą ir asmeninį ryšį su istorijos temomis.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.