Prezidentas vaidina svarbų vaidmenį JAV vyriausybėje kaip šalies vadovas. Prezidento priimti sprendimai turi įtakos visai šaliai ir šalies žmonėms.
Prezidentai turėtų rodyti sau pavyzdį. Svarbu, kad prezidentas demonstruotų gerą pavyzdį ir efektyvų vadovą. Kai kurie buvę prezidentai priėmė daug gerų ir blogų sprendimų, kurie turėjo skirtingą poveikį šaliai.
Šios veiklos metu studentai ištirs buvusį prezidentą ir supras, kad prezidento veiksmai ir jų pasekmės daro įtaką šaliai. Studentai surinks reikiamą faktinę informaciją iš antrinių šaltinių ir sukurs T diagramą su dviem eilėmis vienam prezidentui.
Pavyzdys
George'as Washingtonas buvo atsakingas už svarbių šalies institucijų kūrimą, įskaitant vyriausybės finansus, viešąjį kreditą, federalinius mokesčius, valiutą ir bankininkystę. Tai darydama JAV sukūrė stiprią ekonomiką.
Studentai gali žodžiu pristatyti savo siužetinius vaizdus klasei. Dalyvaukite diskusijoje apie prezidento veiksmus ir paklauskite, kaip viskas galėjo pakeisti istoriją, jei nebūtų imtasi tų veiksmų. Studentų požiūriu, ar prezidentas pasielgė teisingai?
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Tikslas: Sukurkite T diagramą, kurioje būtų aprašyti du buvusio prezidento sprendimai, priimti per prezidento pareigas.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai:
Sukurkite laikotarpį savo klasės sienoje arba skelbimų lentoje, kad mokiniai galėtų žymėti svarbias prezidento sprendimų ir jų pasekmių įvykius. Šis vizualas padeda mokiniams susieti veiksmus su pasekmėmis laikui bėgant ir gilina supratimą apie priežastį ir pasekmę istorijoje.
Padalinkite mokinius į mažas grupes ir priskirkite kiekvienai grupei skirtingą prezidentą arba konkretų sprendimą tyrinėti. Bendradarbiavimas skatina giliau tyrinėti ir leidžia mokiniams mokytis iš vieni kitų atradimų.
Vadovaukite mokinius į patikimas interneto svetaines, knygas ar duomenų bazes jų tyrimams. Pabrėžkite šaltinių vertinimą dėl tikslumo ir šališkumo, siekiant ugdyti kritinio mąstymo įgūdžius.
Leiskite mokiniams pristatyti savo tyrimus kaip plakatus, skaidrių prezentacijas ar trumpus vaidinimus. Kūrybiniai formatai skatina įsitraukimą ir padeda mokiniams išreikšti savo supratimą įvairiais būdais.
Veskite klasės diskusiją, kur mokiniai apmąsto, kaip prezidento sprendimai formavo šalį. Skatinkite užduoti klausimus ir jungtis prie dabartinių įvykių, siekiant ugdyti kritinį analizavimą.
Prezidento sprendimai gali formuoti įstatymus, ekonomiką, nacionalinį saugumą ir net kasdienį piliečių gyvenimą. Jų pasirinkimai gali lemti teigiamus arba neigiamus pokyčius, paveikti viską nuo vyriausybės politikos iki to, kaip piliečiai vertina vadovavimą.
Norint sukurti T diagramą, mokiniai įvardija dvi svarbias prezidento priimtas sprendimo sritis kairėje ir aprašo arba iliustruoja kiekvieno sprendimo poveikį šaliai dešinėje. Tai padeda vizualizuoti veiksmų ir jų pasekmių ryšį.
Prezidentai kaip nacionaliniai pavyzdžiai nustato elgesio ir vertybių pavyzdį piliečiams, ypač jaunimui. Parodyti sąžiningumą ir stiprią lyderystę skatina pasitikėjimą ir pagarbą vyriausybei.
Pavyzdžiai apima Džordžo Vašingtono nacionalinių institucijų kūrimą, Abraomo Linkolno Emancipacijos deklaraciją ir Franklino D. Ruzvelto pradėtą Naująjį kursą. Kiekvienas sprendimas turėjo reikšmingą poveikį šalies kryptiai ir gerovei.
Prezidento veiksmai dažnai nustato naujas politikos kryptis arba reaguoja į krizes, kurios gali pakeisti šalies trajektoriją. Šie pasirinkimai gali lemti reformas, konfliktus, ekonominius pokyčius ar socialinius pokyčius, įtakodami būsimoms kartoms.