Temos, simboliai ir motyvai yra gyvi, kai naudojate siužetinę plokštę. Šioje veikloje moksleiviai atpažins temas ir simbolius iš romano ir palaikys jų pasirinkimus su teksto detalėmis.
Uteris Pendragonas, Arthuro tėvas, išprievartavo Igrainą ir nužudė savo vyru. Morgause, Igraine duktė, įžiebia kerštą už savo šeimą ir stebuklingai vilioja Arthurą. Ji duoda jam sūnų Mordredą, kuris tampa Arturo nugriovimu. Šie santykiai yra I ir II pasaulinių karų alegorija , kur tėvų nuodėmės (Versalio sutartis dėl bausmių už Vokietiją) yra aplankytos sūnų (vokiečių karių, nužudytų Antrojo pasaulinio karo metu nacių Vokietijoje) . Tai taip pat susijusi su Eidipo Rekso tragedija, kuri miegojo su mama ir nužudė savo tėvą. Kaip pamokų tobulinimą, pateikite studentams Oedipuso Rekso santrauką ir pažiūrėkite į Arthur'o ir Eidipo panašumus.
Merlyn yra pacifistas, jis nuolat stengiasi, kad Arthuras susimąstytų apie save ir kovotų prieš karą kitaip. Jis sako, kad žmogaus likimas yra susivienyti, o ne dalytis. Arturas mėgsta riterio šlovę, bet karai, kuriuos kovojo viršutinė klasė per tūkstančius riterių gyvybių, buvo žiaurumas. Tai galiausiai veda Artūras suvokti savo naują kodą riterių: Might tik Teisė.
Prieš valdant Arturam , ginčai sprendžiami tik smurtu, pagal " Force Majeur" sistemą : "gali padaryti teisingą". Per Merlyno pasyvų pacifizmą ir jo patirtį su ešeriu Arthuras mato savo mūšį su Gaëliais naujoje šviesoje. Jis pradeda įsivaizduoti pasaulį, kuriame Mantas gali būti naudojamas tik teisingai, o ne naudoti galybę, kad įtvirtintų įsitikinimus ir pergalę kitiems. Kai Kay iškelia mintis, kad gera priežastis pradėti karą yra tik "gera" priežastis, Merlyn piktai reaguoja, kad kada nors buvo austrietis, kuris tą patį galvojo (aliuzija Hitleriui). Jis prilygsta šiam pavyzdžiui su Jėzumi, kuris padarė idėjas žmonėms apsispręsti.
Apvalusis stalas rodo civilinės teisės lygybę, kurią Arthuras bando įtvirtinti savo karalystėje. Apskrito stalo pašalina kovą tarp kovos tarp riterių ir išlaiko juos visiems lygiomis teisėmis. Šis apvalusis stalas leidžia Arthur sukurti veiksmingą gynybos sistemą nuo Force Majeur .
Viktorijos laikraščio "Foxhunt" yra tai, ką Merlyn naudoja, norėdamas parodyti Arthur karo lengvumą, ypač kai jis kovojamas be realios priežasties. Jis sako, kad šiais atvejais tai yra bendras kareivis, kuris sužeistas, o kilmingieji kovoja dėl savo karų, nesvarbu, kokie tikri padariniai. Jis perspėja Arturą: "Jei negalėsite padaryti pasaulį geriau nei dabar, karalius, tavo valdymas bus begalinis smulkių mūšių ciklas, kuriame agresijos vyks nuo apgailėtinų priežasčių ar iš sporto, ir kurioje vargšas bus vienintelis, kuris miršta ".
Bedegraine mūšis žymi Arthuro posūkį, kai jis kovoja. Būtent čia Arthuras nusprendė, kad nebus imamas išpirkas ir kad jo riteriai turėtų kovoti tiesiai prieš gelų riterius, o ne su šunimis ar kojų kareiviais. Jis turėjo savo vyrų ataką riterio viduryje, išmesdamas kovos taisykles, kad greitai nugalėtų 11 karalių. Šis pralaimėjimas leidžia "Arthur" visiškai kontroliuoti Angliją, kad būtų įvestas jo naujas civilinis įstatymas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančius temas "oro ir tamsos karalienė". Iliustruoja atvejus kiekvienai temai ir parašyti trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės.
Kviečiame mokinius dalintis savo idėjomis apie romano pagrindines temas mažose grupėse arba kaip klasė. Šis požiūris skatina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams daryti ryšius tarp pasakojimo ir realių gyvenimo problemų.
Pakvieskite mokinius surasti konkrečius tekstus, kurie palaiko jų pasirinktą temą. Žymėjimas įrodymų lavina analitinį mąstymą ir stiprina jų pasakojimo paaiškinimus.
Pasiūlykite mokiniams naudoti spalvas, simbolius ir išraiškingus piešinius, kad atspindėtų temas savo pasakojimo lentelėse. Vaizdiniai elementai padaro abstrakčias idėjas labiau apčiuopiamas ir įsimintinas visiems mokiniams.
Parykite mokinius peržiūrėti vieni kitų pasakojimo lenteles ir teikti teigiamą, konstruktyvų atsiliepimą. Bendraamžių peržiūra padeda mokiniams tobulinti savo darbą ir įžvelgti naujų perspektyvų.
Paprašykite mokinių parašyti trumpą pastraipą apie tai, kaip viena iš romano temų siejasi su jų asmenine patirtimi ar šiuolaikiniais įvykiais. Asmeniniai ryšiai didina įsitraukimą ir gilina supratimą.
Main themes in "The Queen of Air and Darkness" include the impact of the past on the future, pacifism versus violence, the concept of Force Majeur (might makes right), and the struggle for equality symbolized by the Round Table. These themes explore consequences of power, revenge, and the search for justice.
Use storyboards to help students identify and illustrate motifs and symbols like the Round Table, the Victorian foxhunt, and the Battle of Bedegraine. Have students create images and short descriptions for each example to deepen understanding and encourage discussion.
The Round Table symbolizes equality and civil law in Arthur’s kingdom. It eliminates power struggles among knights and represents Arthur's vision for a fairer society, moving away from violence as the only way to resolve disputes.
Pacifism is central because Merlyn teaches Arthur to seek alternatives to war, challenging the idea that might makes right. This theme encourages students to discuss the moral implications of violence and the value of resolving conflict through justice and unity.
Effective activities include creating thematic storyboards, comparing Arthur’s story to classics like Oedipus Rex, and organizing discussions about modern parallels. These methods engage students in critical thinking and text-to-world connections.