Užrašų darymo ir aktyvaus skaitymo šablonus mokiniai naudoja užrašams, kai jie skaito tekstą, ir suteikia jiems vietos informacijai tvarkyti. Tai taip pat naudinga, kad mokiniai į klasės diskusijas ateina pasiruošę. Vykdydami šią veiklą mokiniai naudos pateiktą šabloną ir skaitydami užsirašys užrašus apie „Paskutinis vyšnių žiedas“ . Mokinių instrukcijos yra visiškai pritaikomos, o mokytojai gali pateikti tiek patarimų, kiek nori.
Jei norite toliau tinkinti, raskite daugiau aktyvaus skaitymo šablonų čia!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: užsirašykite skaitydami „Paskutinis vyšnių žiedas“ .
Mokinio instrukcijos:
Paaiškinkite mokiniams, kokio tipo užrašus tikitės, pvz., santraukas apie pagrindinius įvykius ar veikėjus. Aiški gairė padeda mokiniams susitelkti ir padaro jų užrašus prasmingesnius.
Parodykite, kaip naudoti užrašų šabloną skaitant trumpą iškarpą garsiai ir kartu pildant užrašus. Tai parodo mokiniams veiksmingas strategijas ir aiškina jūsų lūkesčius.
Siūlykite, kad mokiniai pridėtų trumpus brėžinius, simbolius ar išryškintų svarbias idėjas savo užrašuose. Vaizdinės gairės palengvina peržiūrą ir įsimintinąsias užrašų naudą.
Pakvieskite mokinius pasidalinti vienu ar dviem užrašais mažose grupėse po skaitymo. Šis mainymasis padeda aiškiau suprasti ir supažindina su naujomis perspektyvomis.
Vaikščiokite aplink, kai mokiniai skaito ir rašo užrašus, teikdami greitus atsiliepimus ar patarimus. Laiku teikiama pagalba palaiko mokinius ir didina pasitikėjimą.
Aktyvaus skaitymo šablonas Paskutinė vyšnios žydėjimo šakelė yra struktūrizuotas darbo lapas, kuris padeda mokiniams užfiksuoti svarbiausius įvykius, veikėjus ir temas, skaitant romaną. Šis įrankis skatina įsitraukimą ir palaiko gilų supratimą diskusijų metu.
Naudodami užrašų darymo darbo lapą, suteikite mokiniams šabloną ir leiskite jiems rašo taškus skaitydami. Mokytojai gali pritaikyti instrukcijas, kad nukreiptų dėmesį į svarbias sritis, užtikrindami, jog mokiniai būtų pasiruošę diskusijoms ir supratimo veikloms.
Aktyvus skaitymas padeda vidurinių klasių mokiniams įsitraukti į tekstą, įsiminti svarbiausias detales ir kritiškai mąstyti. Tai užtikrina, kad jie būtų pasiruošę diskusijoms klasėje ir galėtų sujungti įvykius iš Paskutinės vyšnios žydėjimo šakelės su platesnėmis temomis.
Taip, mokytojai gali pasiekti ir pritaikyti aktyvaus skaitymo šablonus pagal savo klasės poreikius. Šie šablonai gali būti koreguojami skirtingiems skaitymo lygiams, tikslams ar specifinėms diskusijų temoms, susijusioms su Paskutine vyšnios žydėjimo šakele.
Geriausios strategijos apima naudojimą taškų svarbiausiems įvykiams žymėti, skatinti mokinius pažymėti svarbius veikėjus ar temas, ir suteikti lankstumo individualiems įžvalgoms. Pritaikyti šablonai leidžia lengvai pritaikyti užrašų darymą prie jūsų klasės tikslų.