Kino plakatai yra įdomus būdas studentams išsivirti svarbiausius romano aspektus. Perskaitę „ Kira-Kira“ , mokiniai sukurs filmo plakatą, kuriame bus demonstruojama scenos aplinka, veikėjai ir pasirinkta scena ar pagrindinės istorijos temos . Studentai gali įtraukti knygos pavadinimą ir autorių, patrauklią antraštę ir „kritiko apžvalgą“, informuojančią auditoriją, kodėl jie turėtų eiti žiūrėti filmą, ir trumpai aprašyti įtikinamą istoriją.
Norėdami atlikti šią užduotį, apsvarstykite galimybę kiekvienam mokiniui skirti skirtingą skyrių ar sceną, į kurią reikia sutelkti dėmesį. Kai mokiniai užpildo savo plakatus, juos galima atsispausdinti ir pakabinti klasėje. Studentai turėtų būti pasirengę pristatyti pasirinkimus, kuriuos jie padarė per kūrimo procesą.
Jei norite pridėti papildomų šablonų prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų filmo plakato šablonus !
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti „Kino plakatą“ knygai „ Kira-Kira“ .
Mokinio instrukcijos:
Skatinkite mokinius dalintis savo kūrybos procesu ir apgalvotomis pasirinkimais organizuodami galerijos peržiūrą arba pristatymo sesiją. Tai suteikia kiekvienam mokiniui galimybę paaiškinti savo plakatą ir gauti teigiamų atsiliepimų iš bendraklasių.
Paprašykite mokinių užrašyti pagrindines mintis apie jų sceną, personažo pasirinkimus ir dizaino sprendimus. Trumpos pastabos padeda išlikti sutelktiems ir pasitikintiems savimi pristatymo metu.
Demonstruokite, kaip aiškiai kalbėti, žvelgti į auditoriją ir įtraukti ją. Tai nustato lūkesčius ir palaiko mokinius, kurie gali jaudintis dėl pristatymo.
Įgyvendinkite, kad mokiniai duotų konstruktyvius komplimentus ir įžvalgias pastabas po kiekvieno pristatymo. Tai kuria teigiamą klasės bendruomenę ir skatina refleksiją.
Norėdami sukurti filmą plakatą Kira-Kira, leiskite mokiniams nustatyti svarbiausias scenas, veikėjus ir temas iš knygos. Jie turėtų įtraukti pavadinimą, autorių, traukiančią šūkį ir trumpą "kritiko apžvalgą". Skatinkite juos sutelkti dėmesį į konkretų sceną arba bendrą temą ir pristatyti savo pasirinkimus klasei po užbaigimo.
Mokiniai turėtų įtraukti knygos pavadinimą, autorių, pagrindinius veikėjus, aplinką, svarbią sceną ar temą, įtraukiančią šūkį, ir kritiko apžvalgą (1–3 sakinius, paaiškinančius, kodėl istorija yra įdomi). Kūrybingos vizualizacijos ir apgalvotas išdėstymas pagerina plakatą.
Tikslo tikslas – padėti mokiniams sutrumpinti ir analizuoti pagrindinius knygos aspektus, tokius kaip temos, veikėjai ir siužetas. Ši kūrybinė veikla skatina kritinio mąstymo, supratimo ir pristatymo įgūdžių lavinimą, kartu įtraukiant mokinius į smagų projektą.
Taip, galite rasti filmo plakatų šablonus internete arba per užduoties išteklius. Šie šablonai padeda mokiniams organizuoti savo idėjas ir sukurti patrauklų galutinį produktą.
Norėdami pritaikyti užduotį, paprastesnį instrukcijų aiškinimą mažesniems mokiniams arba leiskite jiems sutelkti dėmesį į mažiau elementų. Pažangiems mokiniams prašykite gilios analizės, konkrečių scenų arba reikalaukite išsamesnių "kritiko apžvalgų". Grupinė ar individuali veikla gali suteikti daugiau lankstumo.