Simbolių žemėlapiai yra naudinga priemonė, kurią studentai gali naudoti skaitydami, nors jie gali būti naudojami ir baigus knygą. Šios veiklos metu mokiniai sukurs „Kiti žodžiai namams“ veikėjų simbolių žemėlapį, atkreipdami ypatingą dėmesį į fizinius požymius ir pagrindinių bei mažųjų veikėjų bruožus . Jie taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie veikėjo svarbą istorijos siužetui.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite simbolių žemėlapį „ Kiti žodžiai namams“ .
Studentų instrukcijos:
Kviečiame klasę susiburti į mažas grupes ir dalintis savo charakterio žemėlapiais su bendraamžiais. Paskatinkite kiekvieną mokinį paaiškinti savo pasirinkimus dėl bruožų ir iššūkių, ir užduoti klausimus, kad paskatintumėte gilintis į temą. Šis bendradarbiavimo būdas padeda mokiniams matyti įvairias perspektyvas ir stiprina jų supratimą apie charakterio vystymąsi.
Nuorodinkite mokinius surasti konkrečius citatus ar ištraukas iš teksto, kurie palaiko kiekvieną jų identifikuotą charakterio bruožą. Modeliuokite, kaip nurodyti puslapio numerį ir trumpai paaiškinti, kaip įrodymai susiję su bruožu. Tai ugdo kritinio skaitymo įgūdžius ir palaiko teksto analizę.
Paprašykite mokinių parašyti trumpą dienoraščio įrašą iš vieno iš personažų perspektyvos. Paskatinkite naudoti detales iš jų charakterio žemėlapio, kad būtų kuriama balsas ir emocijos dienoraštyje. Šis papildymas stiprina empatiiją ir rašymo įsitraukimą.
Rodykite mokinių darbus, paskelbdami užbaigtus charakterio žemėlapius ant skelbimų lentos arba sienos. Paskatinkite mokinius apžiūrėti klasiokų žemėlapius ir palikti teigiamą atsiliepimą ar klausimus ant lipnių lapų. Tai skatina bendruomenės jausmą ir švenčia mokinių pastangas.
„Veikėjo žemėlapis“ knygai „Kiti žodžiai namams“ yra vizualus įrankis, padedantis mokiniams organizuoti ir analizuoti pagrindinių ir mažesnių veikėjų bruožus, vaidmenis ir iššūkius Jasmine Warga romane.
Norėdami sukurti veikėjo žemėlapį, sudarykite pagrindinių ir šalia esančių veikėjų sąrašą, pasirinkite vizualinius vaizdus kiekvienam ir užpildykite skyrius, apimančius fizinius ir veikėjo bruožus, jų sąveikas ir iššūkius, naudojant tokias priemones kaip Storyboard That.
Veikėjo žemėlapiai padeda mokiniams geriau suprasti santykius, veikėjo vystymąsi ir siužetą, vizualiai organizuojant svarbiausius duomenis apie kiekvieną veikėją, taip palengvinant supratimą.
Įtraukite veikėjo vardus, fizinius ir asmenybės bruožus, jų vaidmenį siužete, kaip jie sąveikauja su kitais ir kokius pagrindinius iššūkius ar konfliktus patiria kiekvienas veikėjas.
Skatinkite mokinius ieškoti veiksmų, dialogų ir reakcijų tekste ir naudoti vedančius klausimus, kad galėtų nustatyti tiek fizinius, tiek asmenybės bruožus kiekvienam veikėjui.