Kinijoje vykstančio komunizmo istorija yra sudėtinga. Tai apėmė vidaus kovą ir tarptautinius konfliktus. Sukūrę šių įvykių chronologiją mokiniai galės suprasti, kodėl komunizmas iš pradžių buvo toks patrauklus daugeliui Kinijos piliečių.
Studentai sukurs siužetinę juostą apie komunizmo plėtrą Kinijoje XX amžiuje. Laiko juostą turėtų sudaryti 8–10 langelių ir ji turi apimti:
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima integruoti į pristatymą ar galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad suteiktumėte studentams daug galimybių ir atitinkamai pakeistumėte instrukcijas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite laiko juostą, iliustruojančią pagrindinius Kinijos komunizmo įvykius.
Įtraukite mokinius inicijuodami visos klasės arba mažos grupės diskusiją po laikotarpio sukūrimo. Skatinkite mokinius dalintis įžvalgomis, palyginti laikotarpius ir užduoti klausimus apie įvykius. Tai gilina supratimą ir padeda mokiniams sujungti istorinius įvykius su platesnėmis temomis.
Paklauskite mokinių, kaip vienas įvykis lėmė kitą jų laikotarpio įvykiuose. Vadovaukite jiems, mąstyti kritiškai apie ryšius, pavyzdžiui, kaip Ilgas žygis paveikė vėlesnes politikos kryptis. Tai stiprina istorinio mąstymo įgūdžius ir padeda mokiniams suvokti istorijos sudėtingumą.
Pasidalinkite ištraukomis iš kalbų, plakatus ar nuotraukas, susijusias su svarbiais įvykiais. Leiskite mokiniams analizuoti šiuos šaltinius savo laikotarpiuose, pridėdami kontekstą ir asmenines perspektyvas. Tai atgaivina istoriją ir palaiko vizualinio mokymosi metodus.
Organizuokite galerijos peržiūrą arba internetinę parodą, kur mokiniai peržiūri vieni kitų laikotarpius. Paskatinkite mokinius teikti konstruktyvius atsiliepimus apie istorijos tikslumą ir kūrybiškumą. Tai skatina bendradarbiavimą ir didina pasitikėjimą dalintis idėjomis.
Pagrindiniai įvykiai komunizmo kilime Kinijoje apima Sun Yixian vadovavimą, nacionalistų ir komunistų konfliktą, Ilgąją kelionę, Pirmojo ir Antrojo pasaulinių karų poveikį, Mao Zedong kilimą, Didįjį šuolį į priekį ir Kultūrinę revoliuciją.
Mokiniai gali sukurti siužetinę liniją, paskirstydami įvykius į 8-10 langelių, žymėdami kiekvieną svarbiu įvykiu, rašydami trumpus aprašymus ir pridėdami iliustracijas, atspindinčias pagrindines figūras ir momentus komunizmo raidoje Kinijoje.
Komunizmas patraukė daugelį kinų piliečių dėl pažadų apie lygybę, žemės reformą ir korupcijos bei užsienio įtakos pabaigą, ypač karo, skurdo ir nestabilaus vadovavimo laikotarpiu.
Laiko juosta yra įvykių seka, dažnai linijinė, o laiko juostos plakatas yra labiau vizualus, kūrybiškas išdėstymas, kuris gali būti naudojamas pristatymams arba galerijos perėjimams, leidžiantis grupės bendradarbiavimą ir patobulintą vizualizaciją.
Pagrindinės figūros apima Sun Yixian (Sun Yat-sen), Mao Zedong ir Jiang Jieshi (Čiang Kai-shek), kiekvienas vaidinęs svarbų vaidmenį formuojant Kinijos politinį kelią XX amžiuje.