Daugiau Paveikslėlio
Enciklopedijos
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/konstitucinis-konvencija/5-ws

Veiklos Apžvalga


Ši įžanginė veikla suteiks galimybę studentams suprasti pagrindines 1787 m. Konvencijos priežastis, taip pat galimus ryšius su krypties poveikiu mūsų kasdieniam gyvenimui. Studentai sukurs voratinklį, kuris atspindi esminę informaciją apie Konvenciją. Studentai privalo sukurti penkis klausimus, susijusius su Konstitucine konvencija, naudodami 5W: „Kas, kas, kada, kur ir kodėl “.


Išplėstinė veikla
Studentai sukurs T-diagramą, atspindinčią kitos vyriausybės formuluotę pasaulio istorijoje. Priklausomai nuo mokymo programos, studentai gali palyginti Jungtinių Valstijų konvenciją su kita demokratija. Mokytojai gali paprašyti mokinių sukurti T-diagramą, kuri palygintų dvi vyriausybes arba prieštarautų abiejų šalių skirtumams.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurti 5W konstitucinės konvencijos analizę: kas, kas, kada, kur ir kodėl.

  1. Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
  2. Kiekvienos ląstelės pavadinimo laukelyje įveskite Who, What, When, Where and Why.
  3. Aprašuose atsakykite į klausimą.
  4. Sukurkite vaizdą kiekvienam langeliui su atitinkamomis scenomis, simboliais ir elementais.
  5. Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)




*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/konstitucinis-konvencija/5-ws
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.