Pamokos Plano Apžvalga
Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą , apibrėžiančią ir iliustruojančią Laurence Yep pagrindinį žodyną, susijusį su „ Dragonwings“.
Studentai peržiūrės terminus ir apibrėžimus ir naudos visos klasės ar mažos grupės diskusijas, kad parodytų savo supratimą apie kiekvieną prasmę. Tai galima padaryti kiekvieno skyriaus pradžioje, kad mokiniai galėtų peržiūrėti tai, ką skaitys, arba mokytojai galėtų nuspręsti tai padaryti skyriaus pabaigoje kaip vertinimą. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
Žodyno iš „ Dragonwings“ pavyzdžiai
- Nemalonumas
- Tuberkuliozė
- Krovinys
- Klestėjimas
- Socialistas
- Drabužiai
- Eilė
- Likučiai
- Gausumas
- Slough
- Įsikūnijimas
- Paprasčiau
- Geranoriškas
- Lair
- Transporto priemonė
- Globojantis
- Boarder
- Susinervinęs
- Totteris
- Shrill
- Pagonis
- Undulate
- Querulous
- Eterinis
- Nustebau
- Palanku
- Puošnus
- Linksmas
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite voratinklio žemėlapį, apibrėžiantį ir iliustruojantį „ Dragonwings“ žodyną.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pavadinimų laukeliuose nurodykite pasirinktus pagrindinius terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite iliustraciją kiekvienam terminui naudodami tinkamas scenas, simbolius ir daiktus.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: kiekvienam iš jų turi būti 3 terminai, teisingi apibrėžimai ir tinkamos iliustracijos, parodančios, kad suprantate žodžius.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimai | Žodyno žodžiai yra teisingai apibrėžti. | Žodyno žodžių prasmė gali būti suprantama, tačiau ji šiek tiek neaiški. | Žodyno žodis nėra aiškiai apibrėžtas |
| Iliustracijos | Siužetinės lentos iliustracijos aiškiai vaizduoja žodyno žodžių reikšmę. | Iliustracijos yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Pamokos Plano Apžvalga
Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą , apibrėžiančią ir iliustruojančią Laurence Yep pagrindinį žodyną, susijusį su „ Dragonwings“.
Studentai peržiūrės terminus ir apibrėžimus ir naudos visos klasės ar mažos grupės diskusijas, kad parodytų savo supratimą apie kiekvieną prasmę. Tai galima padaryti kiekvieno skyriaus pradžioje, kad mokiniai galėtų peržiūrėti tai, ką skaitys, arba mokytojai galėtų nuspręsti tai padaryti skyriaus pabaigoje kaip vertinimą. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
Žodyno iš „ Dragonwings“ pavyzdžiai
- Nemalonumas
- Tuberkuliozė
- Krovinys
- Klestėjimas
- Socialistas
- Drabužiai
- Eilė
- Likučiai
- Gausumas
- Slough
- Įsikūnijimas
- Paprasčiau
- Geranoriškas
- Lair
- Transporto priemonė
- Globojantis
- Boarder
- Susinervinęs
- Totteris
- Shrill
- Pagonis
- Undulate
- Querulous
- Eterinis
- Nustebau
- Palanku
- Puošnus
- Linksmas
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite voratinklio žemėlapį, apibrėžiantį ir iliustruojantį „ Dragonwings“ žodyną.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pavadinimų laukeliuose nurodykite pasirinktus pagrindinius terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite iliustraciją kiekvienam terminui naudodami tinkamas scenas, simbolius ir daiktus.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: kiekvienam iš jų turi būti 3 terminai, teisingi apibrėžimai ir tinkamos iliustracijos, parodančios, kad suprantate žodžius.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimai | Žodyno žodžiai yra teisingai apibrėžti. | Žodyno žodžių prasmė gali būti suprantama, tačiau ji šiek tiek neaiški. | Žodyno žodis nėra aiškiai apibrėžtas |
| Iliustracijos | Siužetinės lentos iliustracijos aiškiai vaizduoja žodyno žodžių reikšmę. | Iliustracijos yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Kaip iliustruoti žodyną „Dragonwings“ žaidime
Organizuoti žodyno žodžių sieną nuolatiniam naudojimui
Sukurkite specialią žodžių sieną savo klasėje, kurioje būtų pagrindiniai Dragonwings žodynai. Šis vizualinis šaltinis padeda stiprinti sąvokas, kai mokiniai su jais susiduria viso vieneto metu, užmegzdami ryšius ir palaikydami ilgalaikį įsimintiną žinojimą.
Paskirti mokinių vaidmenis žodyno sienos valdymui
Skirti mokinius pagalbininkais atnaujinti ir prižiūrėti žodžių sieną, kai įvedama nauja žodyninė medžiaga. Įgalindami mokinius su šia atsakomybe, didinate jų įsitraukimą ir atsakomybę už mokymąsi.
Skatinti kasdienines žodyno sąveikas
Skatinkite mokinius naudoti žodžių sienos terminus klasės diskusijose, rašymo užduotyse arba išeinančiose kortelėse. Reguliarus naudojimas padeda mokiniams perkeltą naujus žodžius iš trumpalaikės į ilgalaikę atmintį.
Įtraukti greitus žodyno peržiūros žaidimus
Įtraukti paprastus žaidimus, pvz., „Žodyno Bingo“ arba „Spėk žodį“, naudojant žodžių sienos terminus. Veiklus peržiūra padaro mokymąsi smagų ir išlaiko žodyną šviežią mokinių mintyse.
Dažnai užduodami klausimai apie žodyno iliustravimą „Dragonwings“ žaidime
Koks yra geriausias būdas mokyti žodyną iš Dragonwings vidurinių mokyklų mokiniams?
Geriausias būdas mokyti žodyną iš Dragonwings yra per interaktyvias veiklas, tokias kaip kurti siužetinius voratinklinius žemėlapius, kuriuose mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą. Šis procesas stiprina supratimą ir priklausomybę, jungiant žodžius su vaizdais ir asmenine supratimo patirtimi.
Kaip mokiniai gali efektyviai iliustruoti žodyno terminus iš Dragonwings?
Mokiniai gali efektyviai iliustruoti žodyno terminus piešdami scenas, veikėjus ar objektus iš Dragonwings, kurie atspindi kiekvieno žodžio reikšmę. Naudojant siužetinius žemėlapius, mokiniai vizualiai susieja apibrėžimus su pasakojimo kontekstu, sustiprindami mokymąsi.
Kodėl iliustravimas žodyno yra svarbus siekiant suprasti Dragonwings?
Iliustravimas žodyno yra svarbus, nes padeda mokiniams įsisavinti žodžių reikšmes, padarant jas labiau įsimintinomis. Vaizdai, susieti su Dragonwings pasakojimu, taip pat gerina kontekstinį supratimą ir ilgalaikį įsiminti.
Kokie yra pavyzdiniai žodžių iš Dragonwings žodynui skirtų žodžių, kurie tinka vizualiniam žodynui?
Pavyzdiniai žodžiai iš Dragonwings apima nuisance, prosperity, socialist, exuberance ir auspicious. Mokytojai gali pasirinkti žodžius, kurie atitinka jų mokinių poreikius ir skyriaus fokusą.
Kaip vertinate mokinių supratimą apie žodyną naudojant siužetinius žemėlapius?
Vertinkite mokinių supratimą peržiūrėdami jų siužetinius žemėlapius su apibrėžimais ir iliustracijomis dėl tikslumo ir gilumo. Ieškokite teisingų prasmės, atitinkančių pavyzdžių ir kūrybingų vaizdų, kurie rodo, kad mokinys gali taikyti kiekvieną terminą kontekste.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Drakonų Sparnai
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
