Istorijos aplinka apima vietą, kur ir kada vyksta istorija, ir paprastai romane yra keletas nustatymų. Studentai turėtų sugebėti suprasti, kada ir kur vyksta istorija, taip pat aptarti, kaip tai svarbu romanui. Šiai veiklai studentai sukurs siužetinę schemą, kurioje parodyta, kur ir kada Lily's Crossing . Istorinės grožinės literatūros romanuose istorija yra labai svarbi, nes ji sutelkta į svarbų praeities laiką. Šis romanas vyksta karo metu, kuris veikėjus veikia įvairiai.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri apibūdina ir iliustruoja „ Lily's Crossing“ nustatymą . Kur ir kada turite įtraukti į siužetinę schemą.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai:
Rinkite mokinius ir kalbėkite apie tai, kaip laikas ir vieta Lily’s Crossing veikia veikėjų jausmus, elgesį ir pasirinkimus. Tai padeda mokiniams suprasti aplinkos poveikį veikėjo raidai įdomiu būdu.
Veskite mokinius galvoti apie tai, kaip Lily ar kiti veikėjai galėtų jaustis kiekvienoje aplinkoje – pvz., nerimauti karo metu arba būti laimingiems paplūdimyje. Jausmų ir aplinkos ryšys padaro pasakojimą labiau susijusiu ir įsimintinu.
Kviečiame mokinius piešti arba vaidinti sceną, sutelkiant dėmesį į tai, kaip aplinka veikia nuotaiką. Jausmų išreiškimas per meną ar vaidybą gilina supratimą ir įsitraukimą.
Sukurkite klasės diagramą, kurioje būtų išvardyti svarbiausi aplinkos taškai ir kaip jie formuoja įvykius pasakojime. Šis vaizdinis įrankis padeda mokiniams daryti ryšius ir grįžti prie jų diskusijos ar rašymo metu.
Lily's Crossing veiksmas vyksta daugiausia Antrojo pasaulinio karo laikotarpiu 1940-aisiais, vyksta mažame Niujorko miestelyje bei prie jūros. Ir laiko periodas, ir vietovės yra svarbios romano siužetui ir veikėjų vystymuisi.
Norint mokyti nustatymą su Lily's Crossing, leiskite mokiniams nustatyti, kur ir kada įvyksta svarbūs įvykiai, kurkite siužetą vaizduojantį plakatą, ir aptarkite, kaip istorinės aplinkybės veikia veikėjus.
Pasaulinio karo II laikotarpis formuoja konflikus ir veikėjus. Tai veikia jų emocijas, sprendimus ir tarpusavio santykius, todėl istorinė kontekstinė supratimas yra būtinas norint geriau suprasti romaną.
Kūrybinės veiklos apima siužetų plakatų, nustatymų žemėlapių ar dioramų kūrimą; palyginti nustatymus skirtinguose romanuose; ir rašyti dienoraščio įrašus iš veikėjo perspektyvos apie jų aplinką ir laiką.
Mokiniai turėtų įtraukti kur (vietas) ir kada (laiko periodą) savo siužeto plakatą, su iliustracijomis ir trumpais aprašymais, kaip kiekvienas nustatymas veikia siužetą.