Siužeto schema padeda mokiniams sekti pasakojimo lanką ir svarbius romano momentus. Šioje veikloje studentai sukurs vaizdinę Lily's Crossing schemą. Kiekvienai ląstelei paprašykite mokinių sukurti sceną, kuri seka istoriją sekančiai, naudodama: Pavadinimas, Ekspozicija, Didėjantis veiksmas, Kulminacija, Krintantis veiksmas ir Skiriamoji geba.
Ekspozicija: Lily, jos tėtis ir močiutė gyvena Karalienėje. Kiekvieną vasarą jie vyksta atostogų į Rockaway paplūdimį.
Didėjantis veiksmas: Geriausia Lily draugė Margaret persikelia į Mičiganą, o jos tėtis apsigyvena Europoje.
Kulminacija: Lily susitinka su Albertu. Ji pasakoja Albertui, kad jie gali nuplaukti prie netoliese esančių karo laivų ir vykti į Europą ieškoti savo sesers Rūtos ir jos tėvo.
Krintantis veiksmas: Lily randa Albertą, kuris bando pats nuplaukti prie laivų, ir skęsta.
Nutarimas: Lily išgelbėja savo gyvybę ir sužino, koks baisus melas. Laikui bėgant, Lily tėvas grįžta, o Lily vėl susijungia su Albertu ir Rūta.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vaizdinę Lily's Crossing schemą.
Mokinio instrukcijos: