Išskirtinis būdas padėti savo mokiniams sekti istoriją yra surasti jiems svarbias detales. Tai padeda mokiniams geriau suprasti, kaip renginiai tinka kartu, kad būtų užtikrinta bendra istorija. Pradžioje, viduryje ir pabaigoje sklypų santrauka puikiai tinka studentams, norintiems nustatyti istorijos elementus.
Nors ši veikla suteikia pavyzdį BME „ The Little Prince“ santraukai, veikla gali būti papildomai pritaikyta, jei norite, kad studentai naudotųsi kita sklypo struktūra. Išsamesnės informacijos ieškokite mūsų išteklių sklypų schemose ir pasakojimo struktūros šablonuose!
Aviatorius nusileidžia Sacharos dykumoje ir susitinka su mažu princu.
Skaitytojai sužino apie mažąjį princą ir jo keliones iš savo planetos į žemę.
Skaitytojai supranta, kaip šie du pagrindiniai personažai pasikeitė per savo patirtį.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Padaryti siužetinės linijos santrauka Mažasis princas.
Skatinti mokinius perpasakoti istoriją padeda jiems įsisavinti siužeto struktūrą ir ugdyti supratimo įgūdžius. Leisti mokiniams naudotis savo žodžiais taip pat didina pasitikėjimą savimi ir atsakomybę už mokymąsi.
Skirstyti knygą į trumpus, aiškius segmentus yra lengviau mokiniams apdoroti ir įsiminti detales. Naudokite skyrių pertraukas arba pagrindinius įvykius kaip natūralius sustojimo taškus diskusijai.
Parodykite kaip apibendrinti istoriją, mąstydami garsiai, kai perpasakosite skyrių. Pabrėžkite, kaip pasirenkate pagrindinius įvykius ir išbraukiate mažiau svarbius detalius. Tai nustato aiškius lūkesčius mokiniams.
Teikite mokiniams paprastus organizatorius, pvz., pasakojimo žemėlapius arba sekos diagramas. Vaizdinės priemonės padeda mokiniams struūtuoti savo pasakojimus logiškai ir sekti pagrindinius elementus.
Leiskite mokiniams perpasakoti istoriją naudodamiesi dailės, vaidybos ar skaitmeninėmis priemonėmis. Kūrybiški būdai įtraukia įvairius mokymosi stilius ir padaro veiklą įsimintinesnę bei smagesnę.
Mažas princas pasakoja apie aviacijos mėgėją, kuris avarijos metu pakliūva į Saharos dykumą ir susitinka paslaptingą vaiką iš kitos planetos. Per jų pokalbius skaitytojai sužino apie princo nuotykius ir pamokas, kurias jie abu atranda apie draugystę, meilę ir brendimą.
Norėdami mokyti Mažojo princo su BME santrauka, leiskite mokiniams nustatyti svarbiausius įvykius nuo pradžios (aviatorius susitinka su prince), vidurio (princo fonas ir kelionė) ir pabaigos (kaip keičiasi abu veikėjai). Skatinkite mokinius iliustruoti kiekvieną dalį ir parašyti apie ją sakinį.
Naudokite siužeto lentelę arba siužeto diagramą, kur mokiniai gali piešti scenas ir rašyti trumpus aprašymus apie pradžią, vidurį ir pabaigą. Šis vaizdinis metodas padeda geriau suprasti siužeto struktūrą ir pagrindines detales.
Taip, internete yra siužeto diagramų šablonų ir pasakojamosios struktūros lapų. Šie ištekliai padeda mokiniams organizuoti savo mintis ir efektyviai apibendrinti Mažąjį princą.
Ši santraukos veikla yra tinkamiausia 4 ir 5 klasės mokiniams. Ji padeda jiems suprasti siužeto struktūrą ir praktikuoti santrauką vidutinio sudėtingumo lygiu.