Temos mano kalno pusėje

Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu mokiniai atpažins ir iliustruos temas Mano kalno pusėje . Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų 2 temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną langelyje.

Temų pavyzdžiai mano kalno pusėje

Savęs atradimas ir augimas

Kai Semas išeina į dykumą, jis daug ką atranda apie save. Pavyzdžiui, jis atranda, kad gali išgyventi pats ir sugeba būti išradingas ir savarankiškas. Samas supranta, kad jam patinka būti nepriklausomam ir jaustis užaugusiam.

Vienatvė

Semas didžiąją istorijos dalį yra vienas, bet jis ne visada vienišas. Norėdamas praleisti laiką, Semas kalbasi su gyvūnais ir nesuvokia, kad jam trūksta žmonių, kol jis nesutinka žmogaus savo erdvėje.

Išgyvenimas

Samas greitai supranta, kad ne pinigai padės jam išgyventi, o jo įgūdžiai ir išradingumas. Semas remiasi savo gamtos žiniomis ir tuo, ką ištyrė ir išmoko iš kitų, kad išgyventų dykumoje.

Šeima

Samo šeima dėl jo nesijaudina, nes jie maždaug žinojo, kur jis važiuoja, ir tai, ką jis turėjo padaryti. Tėvas jį net aplankė! Istorijos pabaigoje, kai Samo šeima prisijungia prie jo gyventi miške, skaitytojai sužino, kokie jie iš tiesų svarbūs vienas kitam.

Terminas:

Tikslas: sukurkite siužetinę liniją, kuri identifikuotų 2 pasikartojančias temas „ Mano kalno pusėje“ . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Mokinio instrukcijos:

1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
2. Išskirkite „ Mano kalno pusės“ temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
3. Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
4. Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
5. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.